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- 2018-10-21 发布于上海
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对外汉语初、中级口语课交际文化因素教学研究-汉语国际教育专业论文
山东师范大学硕士论文
山东师范大学硕士论文
万方数据
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目 录
HYPERLINK \l _bookmark0 中文摘要 .......................................................... I
HYPERLINK \l _bookmark1 Abstract ......................................................... Ⅲ
HYPERLINK \l _bookmark2 第一章 绪论 ....................................................... 1
一、选题缘由和选题意义 .......................................... 1
HYPERLINK \l _bookmark3 二、研究内容 .................................................... 2
HYPERLINK \l _bookmark4 三、研究方法 .................................................... 2
HYPERLINK \l _bookmark5 第二章 交际文化的含义及分类 ....................................... 4
HYPERLINK \l _bookmark6 一、交际文化的含义 .............................................. 4
HYPERLINK \l _bookmark7 二、交际文化的分类 .............................................. 5
HYPERLINK \l _bookmark9 第三章 对外汉语初、中级口语课交际文化因素教学内容研究概况 ......... 8
HYPERLINK \l _bookmark8 一、对外汉语初、中级口语课定位 .................................. 8
HYPERLINK \l _bookmark10 (一)对外汉语初、中级口语课的性质 .......................... 8
(二)对外汉语初、中级口语课的教学目标 ...................... 9
二、对外汉语初、中级口语课交际文化因素教学内容研究对象 .......... 10
三、对外汉语初、中级口语课交际文化因素研究现状 .................. 10
(一)交际文化研究现状 ..................................... 10
(二)对外汉语交际文化因素教学研究现状 ..................... 12
HYPERLINK \l _bookmark9 第四章 对外汉语初、中级口语课交际文化因素教学内容分析 ............ 14
一、教材概况 .................................................... 14
二、教材交际文化因素教学内容统计分析 ............................ 15
第五章 对外汉语初、中级口语课交际文化因素教学原则及教学方法 ...... 18
一、对外汉语初、中级口语课交际文化因素教学原则 ................. 18
(一)通用性原则 ........................................... 18
(二)实用性原则 ........................................... 19
(三)对比性原则 ........................................... 19
(四)趣味性原则 ........................................... 20
(五)以学生为中心原则 ..................................... 20
(六)循序渐进原则 ......................................... 20
(七)与时俱进原则 ......................................... 21
二、对外汉语初、中级口语课交际文化因素教学方法 ................. 21
(一)对比差异法 ........................................... 21
(二
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