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- 2018-10-22 发布于江苏
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高中-物理_电容器与电容
1.8电容器与电容 观察纸介电容器的构造 2、电容器的充放电 充电:使电容器带上电荷的过程 (Q增加 U增加 E增加 电场能增加) 充电时两个极板总是带等量的异种电荷,每个极板带电量的绝对值叫做电容器的带电量 放电:使电容器失去电荷的过程 (Q减少 U减少 E减少 电场能减少) 3、电容器的作用: 容纳储存电荷 思考与讨论 课堂训练 1、某一电容器,当带电量为4×10-6C,两极板间的电势差为20v,求 (1)电容器的电容 (2)当所带电量减半时,电容器的电容为多少 (3)如果电容器不带电呢? 五、电容器使用时应注意的问题 四、常用电容器 1、固定电容器:电容固定不变 聚苯乙烯电容器 电解电容器 : 正负极不能接反,不能接交流电 2、可变电容器 通过改变两极间的 正对面积或距离来 改变电容 例题 1、平行板电容器充电后,继续保持电容器的两极板与电源相连,在这种情况下,如增大两板间距d,则电容器电容C、板间电势差U、电容器所带电量Q,板间场强E分别如何改变? 充电后,继续保持电容器与电源相连,电容器两板间电势差U不变.如 增大d,则由 , C 将减小,再由Q=CU得,Q减小,依E=U/d,E将增大。 课堂训练 练习:平行板电容器充电后,与电池两极
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