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研究性学习开题报告会主持稿 篇一：研究性学习开题报告范例　　研究性学习开题报告　　年级： 高一 班级：4班　　研究性学习开题报告　　年级：08级 班级：4班　　研究性学习开题报告　　（以课题小组为单位填写）　　年级：08级 班级：4班 　　研究性学习开题报告 　　（以课题小组为单位填写）　　年级：08级 班级：4班 　　研究性学习开题报告 　　（以课题小组为单位填写）　　年级： 08级　　班级：4班篇二：研究性学习活动开题报告　　研究性学习活动开题报告 ——“中国式过马路”背后体现的问题研究 一、课题认识 中国式过马路，是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃，即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。”出现这种现象是大家受法不责众的“从众”心理影响，从而不顾及交通安全。 二、课题研究背景 随着社会的进步和发展，人民生活水平日益提高，市民对精神及物质生活需求提升，交通工具等随着人们的日常出行增加。进来暴动使得经济建设有了日新月异的变化，但精神文明建设却没及时跟上时代的步伐。众所周知，扎堆闯红灯的恶习已经成为中国各个城市独特的“风景线”，同样保定市也不例外，“中国式过马路”现象犹豫过江之鲫。面对此类问题，背后究竟隐藏着怎样的问题？ 三、课题研究目的 了解“中国式过马路”，探究出现这一现象的原因，思考背后体现的问题。 四、课题研究意义 通