三年级语文上册第二单元4《古诗三首》山行学案新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1 4.《山行》学案 【学习目标】 1.会写三个生字。学会多音字“斜”，理解这首诗的意思，能有感情地朗读和背诵全诗。 2.通过想象，感受诗中美的意境，体会作者的情感。 3.初步掌握学习古诗的方法，培养学生学习古诗的能力。 【重点难点】 理解、感悟、体会古诗的意境。 【新知预习】 根据注释，理解下面词语的意思。 寒山： 径： 生： 坐： 斜：读音（ ） 根据课文内容完成填空。 远上（ ）山石（ ）（ ） 白云（ ）处有（ ）（ ） 停车（ ）爱枫林（ ） 霜叶（ ）（ ）二（ ）（ ） 【课堂探究】 探究1：这首诗写的是什么季节的景物？ 探究2：诗中都有哪些景物？ 【达标练习】 补充下列成语 天（ ）地冻 饥（ ）交迫? 歪歪（ ）（ ） （ ）风细雨?????????? 我会填杜牧的另外一首诗 清明 唐 杜牧 清明时节（ ）（ ）（ ）， 路上（ ）（ ）欲断魂。 借问酒家（ ）（ ）（ ）？ 牧童遥指（ ）（ ）村。 【学习评价】自评：☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 师评：☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 参考答案 【新知预习】 一、根据注释，理解下面词语的意思。 寒山：深秋时节的山。 径：