高中二年级生物神经调节及体液调节的关系练习题.docVIP

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  • 2018-10-25 发布于安徽
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高中二年级生物神经调节及体液调节的关系练习题.doc

WORD文档 下载可编辑 技术资料 专业分享 第3节 神经调节与体液调节的关系练习 学习要求 基本要求 1.简述神经调节和体液调节的特点。 2.说出神经调节与体液调节间的协调关系。 发展要求 描述水盐调节和体温调节。 基础训练 (一)神经调节和体液调节的比较  1.与神经调节相比,体液调节的特点是 (  ) A.调节准确、快速  B.通过体液运送调节物 C.调节物都是内分泌腺产生的    D.作用时间较短 2.给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体,以维持呼吸中枢的兴奋,这属于 (  ) A.神经调节     B.体液调节   C.激素调节  D.神经-激素调节 3.与激素调节相比,高等动物神经调节的特点是 (  )  ①调节速度快     ②调节速度慢     ③作用的范围广泛 ④作用的部位准确   ⑤作用的时间短暂   ⑥作用的时间比较长 A.①③⑤     B.②④⑥    C.①③⑥ D.①④⑤ 4.下列对激素调控的描述中,正确的是 (  )  ①激素调控通过改变细胞的代谢而发挥效能   ②激素调节的启动较慢、持续时间较长 ③人和高等动物的

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