高中历史第1单元古代中国的政治制度第4课明清君主专制的加强同步练习新人教版必修1.docVIP

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  • 2018-11-25 发布于广东
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高中历史第1单元古代中国的政治制度第4课明清君主专制的加强同步练习新人教版必修1.doc

PAGE 第4课 明清君主专制的加强 课时分层作业 (限时40分钟) [学业达标练] 1.明代内阁开始参与机密事务的决策始于(  ) A.明太祖时        B.明成祖时 C.明宣宗时 D.明神宗时 B [明成祖时,选拔翰林院官员作为殿阁大学士,开始参与决策。故选B项。] 2.“永乐时,内阁初设,阁臣与部臣为平交,至严嵩始阴挠部权,迨张居正时,部权尽归内阁。”材料表明(  ) A.六部成为内阁的下属机构 B.内阁地位上升,职权逐步强化 C.明朝中后期皇权渐趋衰弱 D.内阁职能强化,行政效率提高 B [由题干信息“阁臣与部臣平交,至严嵩时始阴挠部权……部权尽归内阁”可知,明中后期,内阁地位上升,职权逐步强化,故B项正确。] 3.《明史》记载:“成祖简翰林官直(值)文渊阁,参预机务……其时章疏直达御前,多出宸(帝王)断。儒臣入直,备顾问而已。”可见,当时内阁阁臣的职责是(  ) A.参与机务,批答章疏   B.参与决策,传达公文 C.参与政务,充当顾问 D.参与政事,主管文教 C [依据“参预机务”“备顾问而已”可知,当时内阁阁臣的职责是参与政务,充当顾问。] 4.“(明代)大学士成为没有宰相名义的宰相,但大学士毕竟不同于正式宰相,正式宰相可以单独推行政令,大学士便无此权。他只能依靠‘票拟‘签注意见,来窃弄皇帝的权力,只有黑市地位,没有法定地位。”作者意在表达(  )

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