团队建设fcsmzs试讲课件.ppt

团队建设 重庆市富策森民企业管理咨询有限公司 高级培训师 丁国财 数到“三”！ 1.0版： 数到”3”! 2.0版： 听到“水”字！ 半分钟的小故事 课堂纪律 香烟 手机 说话 安全 时间 环境 承诺 下午好？ 爱的鼓励！ “最高境界，静悄悄”！ 如何学习？ 看 听 说 做 如何学习？ ◆ 团队概论 ◆ 团队的发展 ◆ 高效团队的建设 游戏时间：谁更大牌？！ 每人取扑克牌一张 每队5人 自行组合 牌必须拿在自己手里 10分钟时间、组成自己的团队 寻找你们认为最大的组合！ 游戏时间：谁更大牌？！ 你们的‘牌’是团队吗？ 你们具有什么样的特点？ ‘大牌’最关键吗？还是别的什么？ 你工作的团队中是怎样的？ 案例： 西游记 ■ 团队 为了实现某一目标而相互协作的个体所组成的正式群体。 —— 斯蒂芬·P·罗宾斯 ■ 团队构成要素 ◎ 团队规模 当期待团队采取行动时，规模应小一些 若是希望听取意见、收集情况时，规模应大一些 ● 团队角色 领导者：激励队员、对外联系、协调 探索者：提出新思想、新创意 评价者：对成员的建议分析和评价 沟通者：良好的人际关系，善于沟通 控制者：检查具体细节，力争完美 专家：了解很多细节 综合者：记录与综合，做团队计划 游戏时间：齐眉棍！ 规则: 规定时间内完成！