占王锋高二()文化生活说教材、画知识树课件.pptVIP

师生收获 如果用一句话来概括那就是：——迸发出智慧的火花，焕发出生命活力。 以“情感”为纽带， 以“情景”为亮点， 以“思维”为核心， 以“生活”为源泉。 * 乐清国际外国语学校高中部 占 王 锋 6师生收获 7理想课堂 5教学策略 4知识树 1课程目标 2编者意图 3教材的 体例和特点 高二（上）思想政治必修3 (人教版)文化生活 以中国特色社会主义理论体系为指导，帮助学生认识中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向，认同面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化；懂得文化传承、文化交融和文化创新的意义，大力弘扬中华民族精神；正确对待各种文化现象，辨识落后文化，抵制腐朽文化，积极参加健康有意的文化活动，投身社会主义精神文明建设，不断追求更高的思想道德目标。 总目标 分类目标 情感态度价值观目标 知识目标 能力目标 课 程 目 标 帮助学生认识党始终代表中国先进文化的前进方向，认同社会主义文化；正确对待文化现象，参加健康有益的文化活动，大力弘扬中华民族精神，投身社会主义精神文明建设，追求更高的思想道德目标。 帮助学生理解发展社会主义先进文化以及文化传承、文化交融和文化创新的意义。 帮助学生提高参与文化生活的能力。 返回 从贯彻三贴近 的原则来看 从把握课程性质 的要求来看 是课程充分反映党