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目录 - 上海立达职业技术学院.doc
上海立达职业技术学院员工手册(修订本)
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目 录
第一章 学校概况 ……………………………………………………………………2
第二章 教育理念与发展定位 ………………………………………………………6
第三章 人事制度 ……………………………………………………………………7
第一条 教职工的聘用 …………………………………………………………7
第二条 入职指引 ………………………………………………………………7
第三条 试用与转正 ……………………………………………………………7
第四条 合同管理 ………………………………………………………………8
第五条 考勤管理 ………………………………………………………………9
第六条 工资、福利与社会保险………………………………………………11
第七条 培训管理………………………………………………………………12
第八条 年度考核………………………………………………………………12
第九条 离职程序………………………………………………………………13
第四章 奖励与处罚…………………………………………………………………13
第五章 安全守则……………………………………………………………………14
附则 …………………………………………………………………………………15
学校概况
上海立达职业技术学院是经上海市人民政府批准,于2003年3月创建的民办全日制普通高等学校,专科层次,学制三年。学校位于上海市松江区具有深厚人历史底蕴的千年古镇——叶榭,占地面积440亩,校园以欧式风格的楼宇与简约典雅的园林结合,红墙绿树交相辉映,景色宜人。
学校现有立达—佛光艺术设计与传媒学院、立达—长庚护理与健康学院、立达—醒吾商贸与旅游学院、立达-明德航运物流学院、上海立达—台北城市机电与信息学院和基础与外语学院等6个二级学院,开设27个专业(其中6个上海市高职高专085工程重点建设专业,2个港澳台合作办学专业),涵盖经、管、艺、工、医五大学科门类,面向全国24个省市区招生。到2015年,在册学生6000余名,十多年来,已经累计向社会输送毕业生1.3万余名。
学校以“忠诚勤和”为校训,恪守“立人达人,博施于众”的育人理念,积极探索与台湾地区高校及在沪台商企业的合作,围绕涉台商贸文化等相关行业发展需求,坚持培养行业一线应用技术人才的办学方针,形成了以商贸、艺术等相关类专业教育为主的人才培养体系。学校建设了一支专业能力强、职业素质高的专兼职教师队伍,学校生师比为17.4:1;拥有学校拥有上海市教学成果二等奖3项、上海市级精品课程9门、上海市级教学团队5个、上海市级教学名师2名。曾获得上海市高职高专院校重点专业教学设计比武二等奖1项。获得各级各类教学科研项目98项,其中 “晨光计划”项目2项。公开发表论文159篇;公开出版教材或专著49部;科研获奖9项;实用新型专利1项。
学校注重党建和文明创建工作,建校以来,连续四次获评“上海市教委文明单位”,2013-2014年度获得“上海市文明单位”称号。
学校注重学生人文素质和职业能力的培养,努力为学生成人成才创造条件。到2015年,学校已经建成校舍建筑面积达18.4万平方米,仍有2.5万平方米在建;教学科研仪器设备总值6000余万元;图书馆馆藏纸质图书60万册,电子图书80万册,并建有现代化的计算机网络服务体系;目前已建设了16个校内实训基地,实训场地面积超过3.1平方米,另有校外实践基地97个。2015年,学校成立文化创意园区暨学生创新创业孵化基地和创业教育实训室,围绕上海文创产业发展,力图打造一个“创新、创意、创业”的“三创基地”,为学生实习、实训及创新创业提供更好的保障。
学校拥有高标准运动场、体育馆、灯光球场、健身房、型体房、表演厅,并引进优质资源开设餐厅、超市等,为师生提供了完善的生活设施。
经过13年的努力,逐步形成了特色鲜明的办学思路和的规划定位,教育教学水平不断提升,人才培养质量不断提高,为上海的经济与社会发展做出了贡献。2014年8月21日,学校投资主体变更为北京北方投资集团,与集团旗下16所高校组成北方国际大学联盟。大学联盟的优质教学资源,使学校共享了集团的办学优势资源,进一步提高了教学信息化水平,为学校在新形势下的持续发展奠定了基础。
为适应上海经济与社会发展对高水平应用技术人才需求的快速增长,提升办学层次,学校董事会提出申办本科院校的战略目标。学校将在继承初创拓展阶段和内涵建设阶段形成的办学理念基础上,不断创新,探索教育教学改革的新思路,坚持“举产学合作旗,强化内涵建设,育高素养人才;走校企结合路,坚持开放办学,建多科性大学”的办学指导思想,把学校建成一所高水平、应用型,以商贸学科为主、以开放办学为特色的多科性应用技术
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