教科版九年级物理 电流教案.docVIP

课题 电流 一、教学内容分析 本节是教科版九年级物理第五章探究电流的第一节，课程标准内容标准要求：理解电流的概念，会用电流表测量电流；通过实验，理解串、并联电路中电流的规律。通过本节的学习了解描述电路的物理量---电流，为“探究电流、电压和电阻三者之间的变化关系——欧姆定律”及“电功、电功率”奠定基础。 二、教学目标 知识与技能：认识电流，知道电流的单位 会正确使用电流表 通过探究知道串、并联电路中电流的规律 过程与方法：提出关于串、并联电路的电流规律的猜想，设计实验方案进行实验探究。 情感与态度：通过电流表的正确使用和实验探究中的交流合作，培养学生严谨求实的科学态度和一丝不苟的学习精神。使用电流表的技能，有利于发展学生的探究精神，实践能力以及创新精神。 三、学习者特征分析 人的眼睛是看不到电流的，但可以通过电流的效应，使人感知到导体中存在电流。对初中生来说，通过可观察到的宏观现象来获取信息进行科学探究，是很重要的方法。通过观察教科书图5-1-2的实验，就是让学生感知电路中存在电流；关于电流的概念，在第三章已简单提到，可在此基础上给出电流的定义；通过平时的观察、了解学生对于电路连接已具有初步的连接能力，在本节课继续练习电路的连接，提高学生动手实验能力。 四、教学策略选择与设计 教学方式：实验法