心理健康教育教学设计《心随身变,适应伴随我成长》.docVIP

心理健康教育教学设计 《心随身变，适应伴随我成长》 课型：新授课教学目标：知识目标：了解中学生活与小学生活的不同；技能目标：学会融入新环境，适应新集体的方法并尽??快适应中学生活；情感目标：体验合作学习的魅力。教学重点：了解中学生活与小学生活的不同并以积极地心态面对新环境。教学难点：学会并掌握融入新环境适应新集体的方法。教学方法：合作探究法。学法指导：合作学习。教学过程：导入：?? 各位同学，进入中学之后呢，你有没有发现中学生活与我们以前过的小学生活有很大的不同？请各位同学以四人为一个小组，讨论中学生活与小学生活有什么样的不同？（谈论时间5分钟）? 学生发言，教师进行总结。? 既然同学们说出了这么多的不同，那我来做一个简单的总结。中学生活与小学生活的差别主要体现在以下几个方面：所学课程的科目增多：小学只有语文、数学、英语和品德、科学等，中学增加了历史、地理、生物等。课程难度增大，作业量也变多。老师的授课方式发生转变，每节课需要吸收的知识容量增大。作息时间不同，增加了晚自习。朋友之间的相处方式发生变化。我们每一个人在进入这样一个新的环境的时候，部分同学会出现适应性问题，那今天我们就和大家一起来分享并解决进入中学的第一个问题，如何适应新环境。一、什么是适应？适应是用来表示环境变化做出的反