成都职业技术学院大学生职业生涯规划书(2015年).docVIP

生 涯 篇 PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 规划大学生涯 导航精彩人生 成都职业技术学院 大学生职业生涯规划书 分院（部） 姓 名 专 业 班 级 学 号 成都职业技术学院学生处 年 月 日 个人基本情况登记表 姓 名 性 别 相 片 出生日期 民 族 户口所在地 政治面貌 身高 体重 健康状况 爱好特长 本人电话 电子邮箱 家庭电话 身份证号码 家庭地址 自我分析与评价 获奖情况 时间 获奖名称 个人成长经历 时段 何时 何学校 何职务 高中 初中 小学 家庭主要成员情况 称呼 姓名 工作单位 联系电话 第一部分 大学初体验 一、大学第一课——我的军训生活 所在营、连、排 营长、连长、排长姓名 军训中最难忘的事 军训收获 二、我的大学 我的学校 学校位置 校 训 办学历史 办学特色 三、我的班级 我的班级共（ ）名学生，其中女生（ ）名，男生（ ）名；辅导员是（ ），联系电话（ ）。 四、我的寝室 我的寝室在（ ）栋，寝室号是（ ），共有（ ）个兄弟（姐妹）。 寝室成员 姓名 年龄 家乡 生日 性 格 1 2 3 4 5 6 寝室文明公约 五、我的专业 （一）专业概况 专业全称及人才培养目标 航空服务专业 秉承成都职业技术学院旅游分院“培养精技致用的旅游业精英”的使命和“做中国西部旅游职业教育领军者”的愿景，本专业的使命是积极贯彻“世界旅游组织全球伦理准则”，旨在服务中国西部综合交通枢纽建设战略和航空市场人才需求，依托成都国际空港经济，培养具备空中乘务、地勤操作、民航商务营销职业能力的高素质国际化航空服务及管理人才。 专业主要课程及学分要求 第一学期以《民航概论》、《民航基础英语》、《思想道德修养与法律》为支撑课程来达到认知实习、校内实训和掌握基本技能的学习目标。第二和第三学期，通过《民航服务心理学》、《民航法规》、《机场地勤实务》、《空乘实务》等课程和企业专周实训来实现“短期见习，项目实践，掌握专业技能”的培养目标。第四和第五学期以专业拓展课程为基础，实现学生顶岗实习，岗位见习和掌握综合技能的培养目标。第六学期，学生以结合岗位实际工作和所学理论知识完成毕业设计。 我的专业老师 专业职业证书 序号 项目 等级 类别 考期 考试类型 1 普通话等级证书 二甲 省考（省语委） 大一 必考必过 2 大学英语等级证书 3级 省考（省语委） 大一大二 必考必过 4/6级 大二、 鼓励选考 3 急救员 国考（红十字协会） 大二 必考比过 4 客运员 中级 国考（航协） 大三 鼓励选考 专业技术职称（职务）发展路径 序号 就业岗位 职业资格（名称、等级、颁证明机关 1 交通运输业——售票员 民航售票员 中国民航 2 交通运输业——客运员 国内民航客运员（初级）中国民航 急救员 中国红十字会 3 交通运输业、物流——货运员 国内民航货运员（初级）中国民航 4 交通运输业——安检员 民航安检员（初级） 中国民航 5 交通运输业——乘务员 民航乘务员（初级）中国民航 公关员 （初级） 职业签定 6 酒店、旅游业——技术人员 酒店管理员（中级）劳动厅 我的专业优秀毕业生: 2007级 王霞 卡塔尔航空客舱部 2007级 穆子健 阿联酋航空客舱部 2009级 崔子鹏 贵州通用航空 飞行员 2010级 张攀 中国东方航空 客舱部 2011级 刘逸东 阿布扎比机场 销售部 2011级 江旨兰 成都航空 客舱部 2012级 刘韩秋 卡塔尔航空 多哈机场免税店 行业了解 行业现状及发展趋势 成都作为四川省的省会城市，以及中国中西部地区的重要经济中心，拥有国家旅游局授予的“中国最佳旅游城市”称号、联合国教科文组织授予的“美食之都”称号，中国最具权威的媒体之一新华社评选的“中国最具幸福感城市”，以及联合国减灾署授予的“灾后重建发展范例城市”等荣誉。截止2014年5月，成都已开通国际及地区航线76条（其中，国际及地区直飞定期定班航线32条），国际及地区通航城市已达61个，国内通航城市已达104个，成都还成为在中西部地区首个实施72小时过境免签的城市。这些既是地区旅游业发展的巨大机遇，也对旅游类专业人才培养的数量和质量提出了更高的要求。因此，我院的航空服务专业在整个高职旅游教育中处于新兴蓬勃发展的态势，地方区域经济也对本专业具有较大的人才需求。 行业人才标准及需求情况 1、政治素质 热爱社会主