《服装缝制工艺》-教案.doc

`` ``` 课题序号 1 授课班级 五六年级 授课课时 1课时 授课形式 技能课新授 授课章节 名 称 常用缝纫工具 使用教具 电动缝纫机、针头、剪刀、镊子等 教学目的 通过本课程的教学，使学生掌握常用缝纫工具的基本知识；熟悉常用缝纫工具的使用。 教学重点 要求学生对常用缝纫工具正确理解和实践；引导培养学生注重基本技能的训练思想；掌握正确的使用方法。 教学过程 主 要 教 学 内 容 及 步 骤 组织教学 讲授新课 师生问好！ 一、缝纫工具 1、手针缝 常用的手针，分为粗条和细条两种，粗条针的针眼大，便于纫粗线；细条针的针眼小，便于纫细线。所以缝制厚衣料时用粗条针，缝制薄衣料时用细条针。这样做既省力，又不损伤衣料。手针的型号一般由1号至12号。针的号型越小，针就越粗越长；针的号型越大，针就越细越短。缝制服装一般常用3号至7号针。缝制呢绒、牛仔布等厚料服装或锁眼、钉扣等，可选择3、4号针。缝制丝绸、平纹细布等薄料服装，可选用6、7号针。 2、机缝针 机针需视面料的厚薄来选择机针号型，针的号型越大，针就越粗越长；针的号型越小大，针就越细越短。一般薄面料如丝绸、平纹细布等，可选用9-11号针。一般较厚的面料，如化纤、毛涤等普通面料，可选用14-16号针。粗厚花呢、粗纺呢等则选用16-18号针. 3、顶针 戴顶针不仅能起到帮助扎针、运针的作用，而且还可以保护手指不受损伤。顶针以戴在右手中指的第一指节上端为宜。选用顶针，要选洞眼深一些的，洞眼浅，针容易打滑，手指容易被扎破。 二、尺具 1、L尺：直角兼有弧线尺。主要用于测量直角和弧线。 2、弯尺：形状略呈弧形。用于画侧缝线、袖缝线、裤 子栋缝等曲线。 3、放码尺：又名方格尺。用于放缝分和缩放规格。 4、D尺：又名袖窿尺。用于画袖窿弧、领圆弧、袖山弧等曲线。 5、软尺：用于立体测量或量取弧线长度的软尺。 三、画粉 由滑石粉制成，颜色各异，可根据面料的颜色、质地来选择。布料颜色浅而薄的不适用深色花粉 四、刀具 1、剪刀 刀身长，刀口大。一般常用规格为11号剪刀，约长28厘米。 2、锥子 3、纱剪 五、课堂练习 通过缝纫室实物熟悉缝纫工具，学生相互说一说。 课题序号 2 授课班级 五六年级 授课课时 1课时 授课形式 技能课新授 授课章节 名 称 常用熨烫工具 使用教具 熨烫工具 教学目的 熟悉服装与缝纫室各种缝型机器设备和熨烫塑型工具设备。 学习熨烫、技术。 教学重点 1.了解服装与缝纫室各种缝型机器设备和熨烫塑型工具设备，为接下来的学习做 好准备。 2.通过参与熨烫，让学生进一步熟悉服装生产流程，培养学生对整个服装制作过程的操作能力。 教学过程 主 要 教 学 内 容 及 步 骤 组织教学 讲授新课 师生问好！ 1．熨斗 熨烫用的主要工具。现多采用蒸汽电熨斗，这类电熨斗带自动调温装置和自动喷雾装置，可根据服装面料的不同耐热性来调节熨烫温度，以防烫缩或烫焦。 2．烫衣板 熨烫中常用它放衣物熨烫的器材 3．水布 通常用退过浆的白棉布。熨烫时，水布盖在衣料之上，再用熨斗熨烫，以防衣料被烫脏、烫黄或烫出极光。 五、课堂练习 通过缝纫室实物熟悉缝纫工具，学生相互说一说。 课题序号 3 授课班级 五六年级 授课课时 2课时 授课形式 技能课新授 授课章节 名 称 电动缝纫机简介 使用教具 电动缝纫机 教学目的 1.了解电动缝纫机性能和注意的事项 2.认识电动缝纫机各部分、梭心的安装 、针距的调节、面线的穿法、 缝线张力 教学重点 1.了解服装与缝纫室电动缝纫机的构造和性能，为接下来的学习做好准备。 2.通过操作练习，让学生进一步熟悉电动缝纫机的操作流程，培养学生对整个服装制作过程的操作能力。 教学过程 主 要 教 学 内 容 及 步 骤 组织教学 讲授新课 师生问好！ 一、电动缝纫机的性能 1、缝纫速度：90针/分 2、最大针距：5毫米 3、能缝厚度：缝料在自然情况下4毫米 4、电动机功率：0.37千瓦 二、使用缝纫机应注意的事项 1、上机前进行安全操作和用电安全常识学习。 2、工作中机器出现异常声音时，要立即停止工作，及时进行处理。 3、面线穿入机针孔后机器不空转，以免轧线。 4、电动缝纫机，要做到用时开，工作结束或离开机器要关。 5、工作中手和机针要保持一定距离以免造成机针扎伤手指和意外事故。 三、认识电动缝纫机 1、机针的安装 机针有各种编号，根据所用线的粗细和缝料来选择适当的机针 a、在装机前，必需切断电源 b、转动上轮，使针杆上升到最高位置 c、旋松支针螺钉2，使机针1的 凹弧部分A正对右方B d、将机针朝箭头方向插入针杆孔底部 e、旋紧支针螺钉 f、务必使针槽向