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文言文翻译的方法要诀 升学一年级（2）部 侯爱爱 学习目标：1.把握课外文言文考点。2.培养学生的知识迁移能力。3.掌握课外文言文解题技巧。 文言文翻译传统：  文言文翻译 要做到“信、达、雅”三个字。 “信”是指译文要准确无误，就是要使译文忠于原文，如实地、恰当地运用现代汉语把原文翻译出来。 “达”是指译文要通顺畅达，就是要使译文符合现代汉语的语法及用语习惯，字通句顺，没有语病。 “雅”就是指译文要优美自然，就是要使译文生动、形象，完美地表达原文的写作风格。 文言文翻译基本方法：直译和意译。 所谓直译，是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译，做到实词、虚词尽可能文意相对。直译的好处是字字落实；其不足之处是有时译句文意难懂，语言也不够通顺。 所谓意译，则是根据语句的意思进行翻译，做到尽量符合原文意思，语句尽可能照顾原文词义。意译有一定的灵活性，文字可增可减，词语的位置可以变化，句式也可以变化。意译的好处是文意连贯，译文符合现代语言的表达习惯，比较通顺、流畅、好懂。其不足之处是有时原文不能字字落实。 直译为主，意译为辅。 文言翻译，高考试卷要求直译，也就是字字落实。所谓字字落实，主要是判断每一个虚词、实词的用法和意义，找出通假字、古今异义字、词类活用等，并做准确解释，还要把握句式特点和句子的语气。 留、删、换、调、补、贯。 一、“留”：就是保留。凡是朝代、年号、人名、地名、官职等这些专有名词，皆可保留不变。 例1：子厚以元和十四年十月八日卒，年 四十七。 译文：子厚在元和十四年十月八日逝世，享年四十七岁。 原文中的“子厚”是柳宗元的字，“元和”是唐宪宗年号，也保留不译。 一、“留”：就是保留。凡是朝代、年号、人名、地名、官职等这些专有名词，皆可保留不变。 例2：永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭。 译：永和九年，是癸丑年，晚春的开初，我们在会稽山阴县的兰亭聚会。 二、“删”：就是删除。删掉那些无意义或没有必要译出的虚词。 例1：狼度简子之去远。 译文：狼估计赵简子离开很远了。 分析：“简子”和“去远”之间的助词取消句子独立性“之”字，现代汉语没有相应的表达方式，可不译。 二、“删”：就是删除。删掉那些无意义或没有必要译出的虚词。 例2.夫战，勇气也。 译文：打仗，靠的是勇气。 三、“换”：所谓的换就是在文言文当中和现代汉语意思不同的词，如古今异义、通假字、词类活用-----凡该换的，一律都换之。 例1：先帝不以臣卑鄙。 译：先帝不因为臣身份低微，见识短浅。 分析：翻译时一定要注意句子中“卑鄙”是个古今异义的词，可译为“身份低微，见识短浅”