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附件1： 项目详细介绍 学习地点：新加坡南洋理工大学科技创业中心(NTC) 南洋科技创业中心——–亚太地区创新型人才的摇篮 中心于2001年1月由南洋理工大学和新加坡经济发展局共同成立，迄今已经有16年的历史，是新加坡借鉴硅谷模式，将技术与风险资本相结合，建设创新型社会的重要举措和培养创业创新型人才的摇篮。中心依托南大雄厚的工程和商业、管理学科基础，以及自身多年的积淀，和广阔的国际视野，采用国际最新的创业创新教育理念，形成了自身独特的教学方法和模式，开设了本科生、硕士生、企业家三个层次的创业创新教育项目，学员来自全球近20个国家。中心的主要任务是，为处于不同发展阶段的企业家和公司高级管理人员培养创新心智、拓展创新思维、构建创新能力，从而帮助其所属企业跨上新台阶；同时也承载着在本地弘扬创业创新文化的重任，是多个政府项目如ideas.inc创业大赛的承办机构和新加坡标新局中小企业高潜质经理人培养项目的承办方。 中心和世界各顶尖大学保持友好合作关系，积极将国际前沿的创业创新理念带入亚洲中心也是亚洲最早将设计思维和商业模式画布等最新创新工具和理念引入教学的亚洲机构之一。基于中心在创业创新领域的成就，南大目前是世界第一大创业领域的基金会，美国考夫曼基金会的第一个也是目前唯一的海外校园，目前正积极将美国《考夫曼创业快捷课程》引入亚洲。中心与欧美多所大学有着友好合作关系，中心学生每年都有机会到斯坦福参加学习并实地考察硅谷的创新创业。中心拥有具备丰富实践经验的师资，一流的教学设施，极力提供最好的学习体验，并能提供英文和中文两种语言的课程。企业创新项目方面，中心为法国空气液体公司，日本松下电子等跨国公司提供过公司内部创新创业的培训课程；中国方面，中心两度受邀成为教育部全国大学生创业大赛的战略学术合作伙伴，近年来中心已成功为900余名来自中国高校的大学生举办《大学生创业创新训练营》。此外 ，前来本中心学习和交流的中国机构有：金蝶集团、商务部国际经济合作研究院、商务部投资促进事务局、广东省中小企业局、北京大学、清华大学、北京师范大学、南开大学、厦门大学、四川大学、浙江省科技厅、浙江省教育厅、济南市政府、江苏省人社厅、天津经信委、中国多个地方政府开发区（南京六合、江苏太仓、湖北襄阳、广东惠州、山东德州、浙江金华）等。 核心模块一览 拓展训练 作为本课程的重要环节，中心将安排学生前往新加坡外岛-乌敏岛，进行封闭式拓展训练。同学们将通过各种体能、智商和情商的挑战，体验创业和职业生涯中的跌宕起伏，从心态上为创业中所会遇到的问题做好精神准备。 新企业的创建 - 创造力，创新和识别商业机会 商业机会存在何处，如何从纷繁复杂的市场中找到富有有潜在价值的商业机会，并进而创建一个新企业，这一直是创业领域的关键问题之一。该部分将系统性地向学生讲解新企业创建的演进过程，以及创业机会识别的方法，进而将机会化为现实。该课程将结合实际案例分析，互动性教学，让同学们学会创业起步的基本技能。 设计思维与创新 设计思维在新创企业寻找商业机会，产生新产品创意方面起着重要作用。它是一种源自美国的创新思维方法。它超越产品设计的范畴，广泛运用于产品之外领域的创新，包括是服务、用户体验、甚至企业的组织创新和转型。其核心在于，始终将用户放在首位，深入理解他们的感受，探索他们的潜在需求是创新的关键所在。本部份系统介绍了设计思维的方法，并运用视频案例分析、头脑风暴和互动联系等方式，帮助学员掌握这一创新方法的运用。 客户开发与新创企业的产品设计 客户开发是精益创业的重要步骤，主要是通过客户洞察帮助创业企业深了解客户需求，挖掘产品实质价值， 从而设计出符合客户需求的产品。 新创企业的创业管理 持续有效的企业管理需要技巧。该部分将重点介绍与分析一些新创企业组织管理的先决条件。包括股权结构，愿景和使命的组织，制定短期和长期的目标，设计适当的组织结构图，明确责任分工和问责制的关键管理等等。此外，也将覆盖领导风格。 新创企业融资概述 该部分将向学员介绍各种新创企业的资金来源，并具体分析，企业在不同发展阶段需要哪些相对应的资金来源。其他内容还包括，了解金融业主的想法，如何更好地利用自己的财政状况，各类资金所涉及的债券义务，以及如何优化资金的管理和使用等等。 新企业会计与财务预测 该部分将是一个具有实用性及挑战性。主要涵盖内容包括1）不同类型的商业实体结构在新加坡2）基本会计概念 3）新加坡税收制度简介 4）实际应用这些概念的营商环境 在本次课程结束时，学员会利用他们获得的知识，将其应用到他们的商业计划书的写作中。 商业计划撰写 该部分将系统性的教导学员商业计划书的各组成部分及各部分的撰写关键点。除此以外，学员将获得有价值的技巧，了解什么样的商业计划书可以捕获投资人的心。 完善商业计划书与演示指导 讲师将个别