《思想道德修养和法律基础》 第三章 领悟人生真谛 创造人生价值.pptVIP

人应该怎样活着？如何去实现人生价值？如果以正确的人生态度对待和处理人生道路上的荣辱、善恶、苦乐、得失、成败、祸福、生死等人生矛盾和人生问题？如何促进自我身心的和谐、如何处理同学之间的人际关系？如何合理的调控情绪？你的人生目标是什么？你最崇拜的人是谁？ 第三章 领悟人生真谛 创造人生价值 第一节 树立正确的人生观 第二节 创造有价值的人生 第三节 科学对待人生环境 漫漫人生路 第一节 树立正确的人生观 人的生命过程与其他动物的生命过程不同，不仅是一个自然的过程，还包含着极为丰富的社会内容，人不仅活着，还要生产、交往、创造，形成一定的人生价值目标，以一定的人生观指导自己的行为，赋予人生这样或那样的意义。这是人和一般动物的最大区别。 一.世界观与人生观 世界观就是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。 马克思主义关于人的本质的观点 人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。 人的本质属性在于人的社会属性。 人们正是在客观的、现实的不断变化的社会关系中塑造了自我，成为真正意义上的人，成为具有个性特征的自我。 人是社会的人 能不在社会里生存的人,不是禽兽就是神明。 ——亚里士多德 寓言天堂与地狱 一个人问上帝:为什么天堂里的人快乐,而地狱里的人一点也不快乐?”上帝说:“ 你想知道吗？那好，我带你去看一下。”他们先来到地狱，走进一房间，看见许多人围坐在一口大锅前，锅里煮着美味的食物，可每个人都又饿又失望，原来他们手里的勺子太长了，没法把食物送到自己嘴里。上帝说：“我们再去看看天堂吧。”于是他们来到另一个房间，看见的是另一幅景象：虽然人们手里的勺子也很长，可是，这里的人都显出快乐又满足的样子。这个人很奇怪，上帝笑着说：“你看下去就知道了。”开饭了，只见这里的人们用勺子把食物送到别人嘴里。其实，快乐并不在于勺子有多长，而在于你如何用它。 世界观与人生观是密切联系在一起的 一方面，世界观决定人生观，有什么样的世界观，就有什么样的人生观。正确的世界观，是正确的人生观的基础，人们对人生意义的正确理解，需要建立在对世界发展客观规律正确认识的基础之上。在这个意义上可以说，人生观从属于世界观，没有正确的世界观，也就不可能有正确的人生观。只有树立了马克思主义的世界观。才能树立马克思主义的人生观。 二.追求高尚的人生目的 人生目的是人们预先设定和追求的人生价值目标。即“人为什么活着”的问题。 人生目的是人生观的核心。 人生目的决定人生道路 人生目的决定着人生态度 人生目的决定着人生价值 人生目的决定人生道路 历览古今中外，有许多创造了辉煌壮丽人生的志士仁人，无不是在青年时期就确立了正确的人生目的，从而在解决人生的一系列重大课题时，做出了正确的选择，始终朝着正确的人生发展方向前进，为人类社会的文明与进步做出巨大的贡献。 如果相反，选择了错误的人生目的，人生的方向发生偏差，个人的人生之路会越走越窄，最终甚至有害于社会。 请看中共一大的13位代表的分化 毛泽东、董必武、陈潭 秋、何叔衡、王烬美、邓 恩铭、李达。 李汉俊、包惠僧、刘仁静。 张国焘、周佛海、陈公博。 人生目的决定着人生态度 正确的人生目的可以使人无所畏惧、顽强拼搏、积极进取、乐观向上；错误的人生目的可以使人投机钻营、铤而走险、违法犯罪，或是虚度人生、游戏人生、放纵人生，或是悲观消沉、看破红尘、厌世轻生。 人生目的决定着人生价值 正确的人生目的会使人懂得人生的价值在于奉献，从而在工作中尽心、尽力、尽责，错误的人生目的会使人把人生价值理解为向社会或他人进行索取，从而以追逐个人私利为有价值、有意义的人生，以对国家、社会、集体和他人尽义务为无价值、无意义的人生。 选择高尚的人生目的 有人为造福于民而活，有人为真理而生而死。古今中外，追求、捍卫和献身真理者，可谓是不胜枚举；有人以科学许身，终生不懈地探求未知；有人为教育而献身，一生甘为人梯，春蚕吐丝，蜡炬成灰。以“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚情怀，献身教育；有人为伸张正义而生，刚直不阿顶权贵，执法严峻斩邪恶，浩然正气平冤屈；有人为别人的幸福而生存，一生向善，助人为乐，尊老爱幼，扶危济困，“宁苦己身以利人”；有人为民族和祖国的利益而奋斗牺牲，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；白求恩一生“毫不利己，专门利人”，把生命献给了中国人民的革命事业；雷锋“把有限的生命投入到无限的为人民服务之