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方程根与函数零点_00002
引例1:判断下列方程是否有根,有几个实数根? 2.函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的曲线,且f(a)f(b)0,则函数y=f(x)在区间(a,b)内( ) A.至少有一个零点 B.至多有一个零点 C.只有一个零点 D.有两个零点 课堂练习3: 2.函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的曲线,且f(a)f(b)0,则函数y=f(x)在区间(a,b)内( A ) A.至少有一个零点 B.至多有一个零点 C.只有一个零点 D.有两个零点 课堂练习3: 1.知识方面: 零点的概念,零点与方程的根、函数图像与x轴的交点关系,零点存在性定理; 2.数学思想方面: 函数与方程的相互转化,即转化思想 借助图象探寻规律,即数形结合思想 思考:例1中的函数零点是什么? 请预习下节课内容。 作业: P88练习:1题 P92习题3.1A组:2题 * * * * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * * * * (1) (2) (3) 函数的图象 与x轴交点 方程 x2-2x+1=0 x2-2x+3=0 y= x2-2x-3 y= x2-2x+1 函数 函 数 的 图 象 方程的实数根 x1=-1,x2=3 x1=x2=1 无实数根 (-1,0)、(3,0) (1,0) 无交点 x2-2x-3=0 x y 0 -1 3 2 1 1 2 -1 -2 -3 -4 . . . . . . . . . . x y 0 -1 3 2 1 1 2 5 4 3 . . . . . y x 0 -1 2 1 1 2 y= x2-2x+3 知识探究(一):方程的根与函数的零点 方程ax2 +bx+c=0 (a0)的根 函数y= ax2 +bx +c(a0)的图象 判别式△ = b2-4ac △>0 △=0 △<0 函数的图象 与 x 轴的交点 有两个相等的 实数根x1 = x2 没有实数根 x y x1 x2 0 x y 0 x1 x y 0 (x1,0) , (x2,0) (x1,0) 没有交点 两个不相等 的实数根x1 、x2 对于函数y=f(x),我们把使f(x)=0的实数x叫做函数y=f(x)的零点。 函数零点的定义: 注意:零点指的是一个实数 零点是一个点吗? 函数y=f(x)有零点 方程f(x)=0有实数根(代数法) 函数y=f(x)的图象与x轴有 交点.(几何法) 等价关系 求函数零点的步骤: (1)令f(x)=0; (2)解方程f(x)=0; (3)写出零点 例1:求函数 的零点。 练习1.求下列函数的零点: (1) ;(2) . 练习2.已知函数 的定义域为R的奇函数,且 在 有一个零点,则 的零点个数为_____ 课堂练习1 x y 0 a b a b 问题6:如果将定义域改为区间[a,b]观察图像 说一说零点个数的情况,有什么发现? a b x y 0 结论 a b x y 0 函数 的图像在闭区间[a,b]上连续不断。 结论 零点存在定理: 结论理解 思考1;若只给条件f(a) · f(b)0能否保证在(a,b)有零点? 结论理解 思考2:零点唯一吗? 思考3:如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线,那么当f(a)·f(b)0时,函数y=f(x)在区间(a,b)内一定没有零点吗? 思考4:若在区间(a,b)有零点时,一定有f(a)·f(b) 0吗? 在 有 零点 在 上连续 零点的存在性定理 14.1972 12.0794 9.9459 7.7918 5.6094 3.3863 1.0986 -1.3069 -4 f(x) 9 8 7 6 5 4 3 2 1 x 例1 求函数 f(x)=㏑x+2x-6 的零点的个数。 解:先用计算器或计算机作出 x 、f(x) 的对应值表和图像: x 0 -2 -4 -6 10 5 y 2 4 10 8 6 12 14 8 7 6 4 3 2 1 9 唯一 在 上单调 在 有 零点 在 上连续 零点的存在性定理 课堂练习3:
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