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月考作文“挑战”讲评 题目： 阅读下面的材料，按要求作文。（60分） 法国作家雨果说：“所谓活着的人，就是不断挑战的人，不断攀登命运险峰的人。”美国哲学家乔治·巴顿说：“接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。”美国社交网站Facebook创始人马克·扎克伯格则在演讲中说：“挑战无处不在！” 请以“挑战”为话题写一篇不少于800字的议论文。 注意：1、立意自定，题目自拟，不得套作，不得抄袭。 2、采用分论点的结构且至少包含两个分论点。 一、审题 本题为带材料的话题作文。三则材料的共同意思是人生充满挑战，要接受挑战，只有敢于挑战才能有成功的人生。 顺着材料的立意方向去写，围绕挑战展开讨论即可。 思考以下问题： 什么是挑战（这个一说就明，不一定要解释） 挑战什么 为什么要挑战 为什么有些人不敢或不愿挑战 挑战应该具备怎样的素质与能力 有哪些主体需要挑战（个人、企业、国家等） 二、因为本题已经要求用分论点的形式写，一定要联系讲过的并列式、对照式、递进式等基本样式，再结合上面的理解来分解。 如： 并列分解为什么 【例1】挑战自然，你将收获无限风光。（王安石） 挑战他人，你将激发自身潜能。（林丹） 挑战自我，你将破茧成蝶。（霍金） 【例2】有挑战，才有目标。（约翰） 有挑战，才有动力。（博尔特） 有挑战，才有进步。（乔布斯） 并列分解怎样做 【例1】迎接挑战，需要胆识。（岳飞） 迎接挑战，需要务实。（袁隆平） 迎接挑战，需要坚持。（杨利伟） 【例2】在困境中有挑战，此时需要顽强的韧性。（勾践） 在顺境中也有挑战，此时需要强烈的忧患意识。（乔布斯） 对照分解 【例1】勇于挑战，才可能建立不朽功业。（李世民 袁隆平 比尔盖茨 乔布斯） 怯于挑战，一生光阴虚度。（八旗子弟） 【例2】成功的挑战者必然有勇有谋。（孙刘联军 勾践） 失败的挑战者往往是有勇无谋。（共叔段） 递进式分解 【例1】勇于挑战生活，才能打破困境。（史铁生） 勇于挑战旧事物，才能促进社会进步。（孙中山） 挑战要具备勇气。（李时珍） 挑战还需要智慧。（诸葛亮） 【例2】为个人而挑战的人，是勇敢的。（崔国杨） 为国家而挑战的人，是伟大的。（周恩来） 为真理而挑战的人，是不朽的。（哥白尼） 三、如何使分论点更漂亮 主要方法有： 1、有力度感强的词语来强化。 2、用优美的修辞来渲染 3、着意营造分论点的不同梯度 4、适度引入具象化的概念 请看五篇例文的一些分论点写法： 1、有力度感强的词语来强化。【例文1】 挑战自我，证明自我，让世界记住自己。 挑战自我，超越自我，把自己推向前进。 挑战自我，爆发自我，让自己踏上巅峰。 2、用优美的修辞来渲染【例文2】 生活的挑战，你会接受吗？ 事业的挑战，你会接受吗？ 精神上的挑战，你会接受吗？ （此例严格讲不是分论点，因为是设问，但每句连接整段话就非常妙合） 3、着意营造分论点的不同梯度【例文3】 为个人而去挑战的人，是勇敢的。 为国家而去挑战的人，是值得敬佩的。 而为真理挑战的人，是不朽的。 4、适度引入具象化的概念【例文4】 挑战是我们不屈的信念在咆哮。 挑战是我们积蓄的力量在迸发。 挑战是我们灵感的源泉在喷涌。 一颗敢于挑战的心，可以给我们以动力。【例文5】 一颗敢于挑战的心，可以给我们以最大的奇迹。 这颗心是多么的神奇，如果你没有，那是一大悲哀。 四、素材 各行各业的成功人士几乎都是敢于挑战善于挑战的人，成功的企业都是敢于挑战的企业，实力强的国家都是敢于挑战的国家。 既可以挑战自己，也可以挑战外界。 既可以挑战很实的东西，也可以挑战虚一些的东西。 挑战既可以成功，也允许失败。 挑战既可以是一次，也可以使多次乃至长期。 如： 第一大类 人物类 政治家、军事家（政治、军事类） 商鞅挑战旧体系 陈胜吴广挑战秦朝统治发动第一次农民起义 项羽敢于挑战破釜沉舟大败秦朝 刘邦敢于挑战勇赴鸿门宴 嬴政敢于挑战六国而统一天下 武则天挑战男权成为中国成功的女皇帝 孙刘联军敢于迎接曹操的挑战 谭嗣同敢于挑战旧制度 红军敢于挑战国民党反动派 孙中山敢于挑战清政府 毛泽东敢于挑战国民党 曹操敢于挑战自己，而成为一代雄主 戴高乐尽管实力不强仍敢于向侵略者挑战 拿破仑一生都非常富有挑战精神 甘地敢于挑战殖民者的统治 林肯也因为不断挑战自己而成功 普京敢于向美国挑战 马丁路德金挑战种族歧视 曼德拉挑战种族歧视 科学家（科技商业类） 欧立希挑战疾病 詹天佑敢于挑战外国工