2018年高中化学主题1呵护生存环境课题3垃圾的妥善处理与利用学案鲁科版选修1.docVIP

PAGE PAGE 1 课题3　垃圾的妥善处理与利用 学习目标：1.了解可回收垃圾的种类，以及回收利用的原理和方法。(重点)2.理解垃圾的无害化、资源化处理所涉及的化学知识和方法。(重难点)3.了解“白色污染”的危害和防治方法。(重点) [自 主 预 习·探 新 知] 一、垃圾的分类 1．意义：使垃圾中宝贵的再生资源得到充分利用。 2．分类方法：一般根据垃圾的成分构成、产生量，再结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行。 3．生活垃圾分类标志 标志 类型 可回收物 厨余垃圾 电池 纸类 瓶罐 其他垃圾 二、垃圾资源的再生利用 垃圾的再生利用是垃圾资源化的最佳途径。 1．垃圾的再生利用方法 方法 直接回收利用 循环利用 综合利用 举例 重新使用啤酒瓶 利用废纸为原料造纸 利用垃圾进行堆肥、供热、发电等 2.废塑料、废橡胶的利用 三、垃圾的无害化、资源化处理 1．处理对象 没有回收利用价值的垃圾或一时不能进行回收的垃圾。 2．垃圾处理的一般方法 (1)卫生填埋 按照国家标准进行的工程化的、规模化的、具有环境保护措施的垃圾处理方法。 (2)焚烧 利用高温使垃圾中的有机化合物彻底氧化分解而最大程度地减少垃圾数量的方法。 (3)堆肥 利用微生物分解垃圾中有机成分的过程。 [基础自测] 1．判断对错(对的在括号内打√，错的在括号内打×) (1)对垃圾进行分类有利于垃圾中再生资源的回收利用