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第一章 心理学概述第一节 心理与心理学 一 心理现象 1，从学科性质来看，心理学是一门（）学科。 A.行为 B.自然 C.社会 D.边缘 2、人的心理现象包括（）。 A.心理过程和个性心理 B.认识过程和心理过程 C.情感过程与意志过程 D.个性倾向性和个性心理特征 3、在下列选项中，属于心理过程的是（）。 A.意志 B.能力 C.气质 D.兴趣 4、下列不属于个性心理特征的是（）。 A.能力 B.气质 C.动机 D.性格 5、个性结构中最活跃的因素是（） A.个性倾向性 B.气质 C.性格 D.能力 6、人的认识过程、情绪和情感过程、意志过程统称为（）。 A.个性心理B.心理过程 C.心理现象 D.个性倾向性 7、下列心理现象中，属于个性心理特征的内容是（）。 A.意识 B.信念 C.性格 D.理想 二、注意 1、注意的功能有（ ）。 A.选择 B.保持 C.监督 D.调节 E.导向 2、人的心理活动对一定对象的指向和集中是（）。 A.注意 B.知觉 C.想象 D.观察 3、注意是一种（）。 A.独立的心理活动过程 B.非独立的心理活动过程 C.感知活动过程 D.思维活动过程 4、从大量的信息中选择出重要的信息给以反映，同时排除无意义的干扰，反映了注意的（）功能。 A.调节 B.维持 C.集中性 D.选择 5、“视而不见，听而不闻”的现象，典型的表现了（）。 A.注意的指向性 B.注意的集中性 C.注意的稳定性 D.注意的分配性 6、“心不在焉，则黑白在前而不见 ，擂鼓在侧而不闻”说明人的心理活动过程离不开（）。 A.感知 B.记忆 C.注意 D.思维 7、教师讲课时，声音抑扬顿挫，富于变化，这是为了引起学生的（）。 A.有意注意 B.无意注意 C.有意后注意 D.分散注意 8、有预定目的但无需意志力的注意是（）。 A.随意注意 B.不随意注意C.有意后注意 D.有意注意 9、在学习遇到困难或环境中出现干扰因素时，努力地把自己的注意维持在学习内容上，这时的注意是（）。 A.随意后注意 B.有意注意 C.不随意注意 D.有意后注意 10、在同一时间内，人们能够清楚的知觉对象的数目是注意的（）。 A.范围 B.稳定性 C.分配 D.转移 11、从事校对工作的人，可以保持长时间的注意集中，这种现象属于（）。 A.注意的范围大 B.注意的稳定性好 C.注意的分配广 D.注意的转移快 12、喧嚣的闹市中，大声的叫骂声未必能引起人们的注意，但在安静的阅览室中小声的交谈就可能引起人们的注意，这是因为（）。 A.刺激物的相对强度对注意产生的影响 B.刺激物的新颖性对注意产生的影响 C.人的感觉阈限在不同环境中是不同的 D.注意具有集中性的结果 四、心理学 1、在西方历史上，最早论述心理现象的专著是（）。 A.柏拉图的《理想国》 B.亚里士多德的《论灵魂》 C.冯特的《生理心理学纲要》 D.弗洛伊德的《精神分析引论》 2、被称之为心理学的第三势力的是（）。 A.弗洛伊德主义 B.行为主义 C.人本主义 D.建构主义 3、最早对无意识现象进行深入研究的是（）。 A.精神分析学派 B.机能主义学派 C.人本主义学派 D.构造主义学派 4、格式塔心理学的代表人物是（） A.考夫卡、苛勒 B.斯金纳、皮亚杰 C.詹姆斯、杜威D.马斯洛、罗杰斯 5、（）心理学反对把意识分解为元素，而强调心理作为一个整体，一种组织的意义。 A.精神分析 B.行为主义 C.格式塔 D.认知 第二节 大脑与心理 1、心理是物质发展到高级阶段的属性，是物质的一种反应形式，心理的器官是（ ）。 A.神经元 B.神经系统 C.大脑 D.大脑皮层 2、心理是（ ）的机能。 A.脑 B.心脏 C.机体 D.神经 3、神经系统（组织）最基本的结构和功能单位是（ ）。 A.神经元 B.突触 C.反射 D.反射弧 4、神经系统活动的基本形式是（ ）。 A.反射 B.反射弧 C.感应性 D.感受性 5、心理活动的主要物质基础是（）。 A.神经元 B.突触 C.反射 D.神经系统 6、下列属于人的神经系统的是（ ）。 A.脊神经 B.脑神经 C.植物神经 D.脑 E.脊髓 7、反射弧是最简单的一种神经回路，其组成部分包括（）。 A.传入神经 B.中枢神经 C.感受器 D.传出神经 E.