[点评] 优点:考生甲的卷面整洁,答题体现了“个 前提,两个原则”,要点(1)(2)(3)表述清晰,要点简明,有利于阅卷,考生能够从材料中获取有效信息,紧扣设问,条理作答,应属于上等答卷。 缺点:第(1)问要点①②回答不错,但对材料一的隐形信息未能读出来,明清统治者对科举的重视,体现了专制主义强化的特点,漏掉了这一要点。第(2)问要点①回答不错,但同样未能读出材料二的隐形信息;这些进士的个人命运与朝代息息相关,要点②表述不清晰。第(3)问对《科举制对西方考试制度影响》的隐形信息未能很好理解,虽然把主要要点答出来了,但要注意设问是“西方国家”,不要局限于“英国”。 [点评] 值得肯定的地方:考生乙在答题技巧上,会从材料中获取表层信息,按设问作答,其中明显的采分点有:八股取士,考试有严密程序,受理学的影响,科举考试公平竞争。 存在的问题:考生乙历史学科基础较差,未能按“一个前提,两个原则”条理解答非选择题,答题欠规范,有些要点与采分点一致,但在表述过程中,并未明确表达,有的要点虽已答出,阅卷老师并不一定找到要点。平时解答非选择题时要严格按照“一个前提,两个原则”进行训练,学会规范答题,争取在高考中获得较理想的分数。 ———[满分答案]—————————[我的收获]———— (1)特点: ①采用八股取士的考试形式,达到公平公正的原则;
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