2018年秋高中地理自然环境中的物质运动和能量交换2.4水循环和洋流练习湘教版.docVIP

PAGE PAGE 1 2.4 水循环和洋流 课时作业 读“水循环示意图”，完成1～2题。 1．图中水循环环节①是(　　) A．水汽输送 B．地下径流 C．地表径流 D．蒸发、蒸腾 【解析】　本题考查水循环的环节。根据箭头方向可以判断：图中①为水汽输送，②和④均为降水，③为蒸发，⑤为地表径流。 【答案】　A 2．在水循环的各个环节中，能塑造地表形态的主要是(　　) A．① B．② C．⑤ D．③ 【解析】　本题考查水循环的环节及影响。图中①为水汽输送，②和④为降水，③为蒸发，⑤为地表径流，地表径流能够塑造地表形态。 【答案】　C 我国某河流源于山麓地带，其径流量自上游至下游逐渐减少，最后消失。据此完成3～4题。 3．该河径流量自上游至下游逐渐减少的原因可能是(　　) ①下渗　②蒸发　③降水减少　④灌溉等引用 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【解析】　本题考查影响水循环过程的因素。由题干可知，此河流为干旱、半干旱地区的内流河，下渗、蒸发和沿河灌溉可使径流量减小。 【答案】　D 4．该河流的补给水源主要是(　　) A．雨水 B．冰雪融水 C．地下水 D．季节性积雪融水 【解析】　本题考查陆地水体之间的补给关系。由题中该河流最终消失可知，该河流为季节性河流，其补给类型为冰雪融水。 【答案】　B 下图为三种陆地水体相互转化示意图。读图，完成5～6题