培训资料--《高中生恋爱教育》主题班会培训讲学.pptVIP

班会目的： 1.帮助学生认识早恋的含义及其“利”与弊，引导学生把爱慕化为纯洁的友谊，形成健康的异性交往观念，并能利用“异性效应”不断完善和提高自己，顺利地渡过高中阶段。 2.帮助学生认清网恋的危害，杜绝网恋，保护自己。; 《偶然》; 你我相逢在黑夜的海上”将你我两个主体同时拉在一起，“你”的突然出现，似乎让我在黑夜的海上不再孤单不再寂寞，“你”的出现使我获得了感情的寄托。似乎亲近是必然，但即使是这样，我们却只是人生旅途中的匆匆过客，因为：你有你的，我有我的，方向，说明在人生方向上的选择往往是充满着戏剧化的，是很难一致的。因为选择的方向不同我们彼此擦肩而过，或许留下了一个会心的微笑甚至在彼此留恋着对方，“你记得也好，最好你忘掉”，这里起到一种安慰自己的作用，告诫一种人生哲理：很多时候何曾不是退一步想呢？相逢何必曾相识，相识何必曾相知，相知何必曾相恋，相恋何必相痴缠！” ; “少年哪个不钟情，少女谁个不怀春”，中学生时期正处于人生的第二个身体发育的高峰期，第二性征也开始出现了，我们喜欢用“花季雨季”来描绘这一年龄阶段，这个时期男女同学生理上心理上都发生了变化，使彼此之间产生了好奇和好感，不由自主地去接触异性、了解异性，或想取悦异性，以获得对方的青睐，又或者会互相吸引、互相仰慕对方，产生爱慕之情，这属于一种正常的心理现象，可是这不成熟的单纯的幼稚的