生命可以永恒ma--七年级道德与法制上册.pptxVIP

; 1.体会生命短暂性，学会从容面对生命，担当一份使命。 2.能正确认识生命的短暂性和接续性。（重点）;《西游记》中，很多妖怪想吃唐僧的肉为什么？; 说说你所知道的“最长的生命”？;生命可以永恒吗？如果不可以，为什么？如果可以，它将会怎么实现？;生命可以永恒吗？如果不可以，为什么？如果可以，它将会怎么实现？;探究与分享; 在上面的生命故事中，两个女孩表达了哪些共同的感受？; 分享下，你自己身边类似的生命故事么？; 她们的分享使你对自己的生命有了哪些新的认识？;;iPhone解锁方式;; 罗曼·罗兰说：“人生不售来回票一旦动身，绝不能复返。” ; “人生天地间，若白驹之过隙，忽然而已” ;1“每个人的最终结局都是死亡，那为什么我们还要活着？”你的回答是什么？ 2 孔子说：“未知生，焉知死。”你同意这种说法吗？说说你的理由。; “每个人的最终结局都是死亡，那为什么我们还要活着？”你的回答是什么？; 孔子说 ：“未知生，焉知死。”你同意这种说法吗？说说你的理由。; 我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。向死而生，让我们拥有一份好好活着的感动，从容面对生命的不可预知，更加热爱生命。 ; 你的出生给家庭带来了什么？;1 在人类生命的接续中，为生命找到一个位置，担当一份使命 在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到—个位置，担当一份使命。;从下面的情境中你分别看到了哪些生命的传承关系？; 从下面的情境中你分别看到了哪些生命的传承关系？ ;2 在生命的传承关系中，认识和面对自己的生命 生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。; 阅读教材92页，季羡林先生的《人生感悟，人生的意义与价值》,你体会到了什么？;请尝试制作一张你的家族图谱。;说一说，这节课你学到了什么？;①人的生命来之不易，独特不可替代??是我们的幸运。;课后练习;课后练习;课后练习