- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
华南理工大学成人高等教育专科大学英语教学大纲(试用稿)
华南理工大学成人高等教育专科大学英语教学大纲(试用稿)
(非英语专业专科用)
2009 . 9
教学对象
专科大学英语课程的教学对象是接受成人高等教育的专科学生,本大纲适用于成人高等教育专科各专业学生的大学英语教学。学生入学时经过中学阶段的学习,应已掌握基本语音,语法知识及600—800个英语单词,并在听、说、读、写等方面受过初步训练。
教学目的
专科大学英语课程是各专业的公共基础课。学完本课程以后,要求学生掌握一定的英语基础知识和技能,具有一定的听、说、读、写、译的能力。借助词典能阅读和翻译有关英语业务资料。在涉外交际活动中能进行简单的口头和书面交谈,并为进一步提高英语的交际能力打下基础。
教学要求
在教学过程中,应加强语言实践能力方面的培养,突出应用。通过本课程的学习,学生应该达到下列要求:
语音:能运用国际音标和基本读音规则拼读单词。能朗读课文及与课文难度相当的短文。语音、语调基本正确。
词汇:认知1800至2000个英语单词和400个词组。对其中1000至1500个左右的常用词和词组要求拼写正确,掌握其基本用法。英汉互译,具有按照构词法识别生词的能力。
语法:进一步巩固和加深中学所学过的语法知识,侧重语法结构的应用,在听、说、读、写、译中能正确运用所学语法知识。
听的能力:能听懂课堂教学用语。能听懂一般的日常会话。能听懂日常交际活动中使用的结构简单,发音清楚,语速每分钟100词左右的英语对话或陈述,理解基本正确。
说的能力:能用英语进行一般的课堂交际,并能在日常涉外活动中进行简单的交流。
读的能力:掌握基本阅读技能,能阅读并正确理解语言难度不大的一般题材的文章。在阅读生词不超过3%的英文资料时,速度达到每分钟50个词。在阅读难度略低,生词不超过2%的短文时,速度每分钟60个词,能读懂通用的简短实用文字材料,如信函、产品说明书等,理解基本正确。
写的能力:能运用所学到的语言知识写出求职信、简历、个人和公务的便条、请帖、复柬和信函等应用文。能在30分钟内写出80词左右的其中一篇应用文。词句基本正确无重大语法错误。
译的能力:掌握翻译基本方法与技巧,能借助词典将与所学课文难度相当的英文资料译成汉语,在翻译生词不超过5%的实用材料时,笔译的速度达到每小时200个词。能将一般的汉语句子译成英语,译文达意,无重大语法错误。
(四)教材选用
专科大学英语教学,全学院非英语专业选用中山大学出版社的《广东省成人高等教育英语系列教材.英语》的第一、二、三册作为教材。
(五)教学安排
专科大学英语教学安排一学年完成,总学时面授时间:夜大班不少于112学时(含复习时间);函授班不少于96学时(含复习时间)。学年第一学期安排教学指定教材的《广东省成人高等教育英语系列教材.英语》第一册以及第二册第一至第六单元,第二学期安排教学指定教材第二册的第七至第十单元以及第三册。
夜大班用48学时完成第一册以及第二册的前六个单元,平均每单元用3学时(含第一册两套模拟试题和第二册一套模拟试题);用56学时完成教材第二册的后四个单元和第三册(含三套模拟试题),平均每单元用4学时,复习用8学时。
函授班用40学时完成第一册以及第二册的前六个单元,平均每单元用2.5学时;用4学时完成3套模拟试题教学;用42学时完成教材第二册的后四个单元和第三册,平均每单元用3学时,用4学时完成两套模拟题教学,复习用6学时。
有条件的办学单位还可根据具体情况增加学时,着重培养学生掌握语言基本知识和技能。
(六)测试
测试是教学的一个重要环节,目的在于考核学生运用语言的能力。在本课程教学结束时,按“华南理工大学成人高等教育专科大学英语考试大纲”进行命题并进行全学院统一考试。
(七)教学中要注意的几个问题
成人高等教育培养社会工作中的应用型专门人才。打好语言基础是本课程的重要目标,但打好基础应遵循“实用为主,够用为度”的原则。在打好语言基础的同时,更要注重实际使用语言技能的培养。
正确处理听、说、读、写、译之间的关系,确保各项技能的协调发展,要注意听说技能的培养。
在完成本大纲的教学任务后应结合专业学习,开设专业英语课程,力争实现在校期间英语学习不断线。
正确处理教学与考试的关系。英语考试着重考核学生实际运用语言的能力。要防止应试教育。
充分利用录音、录像、多媒体、网络技术等现代化的教学手段,改善英语教学条件。开展第二课堂活动,创造良好的语言学习环境。
《大学英语》课程考试大纲(试用稿)
2009. 9.
目的与性质
英语课程是学院的统考课程之一。本课程的考试成绩是对我院成人各科类专科专业(不包括英语专业)学生学习成果的认定,同时也是对我院办学水平,教育质量进行评估检测的依据之一。本课程考试大纲是依据相应的课程教学大纲制定的。本课程属于目标参照式考试,其及格标准为应用型,职业型大学专科专
您可能关注的文档
- 美对伊朗制裁临近,油价小幅回调再度上冲观点.PDF
- 联创世华·内部资料2019选调优选笔试先行直播课讲义.PDF
- 联美量子股份有限公司关于签署资产购买补充协议、盈利预测.PDF
- 育英医护管理专科学校化妆品应用与管理科学生实习办法.PDF
- 育英学校2018年10月8日——10月12日小饭桌食谱.doc
- 关于安排2014-2015学年度(寒暑假).PDF
- 关于完善大学生教学信息员队伍工作的通知.PDF
- 关于安徽樵森电气科技股份有限公司挂牌申请文件反馈意见的.PDF
- 腾格里沙漠南缘末次间冰期5e亚段的微量元素特征及其反映.PDF
- 脉脉五一脑洞节内容营销案例.PDF
- 中国国家标准 GB/T 4214.17-2024家用和类似用途电器噪声测试方法 干式清洁机器人的特殊要求.pdf
- GB/T 4214.17-2024家用和类似用途电器噪声测试方法 干式清洁机器人的特殊要求.pdf
- 《GB/Z 43202.1-2024机器人 GB/T 36530的应用 第1部分:安全相关试验方法》.pdf
- GB/Z 43202.1-2024机器人 GB/T 36530的应用 第1部分:安全相关试验方法.pdf
- 中国国家标准 GB/Z 43202.1-2024机器人 GB/T 36530的应用 第1部分:安全相关试验方法.pdf
- 中国国家标准 GB/T 32455-2024航天术语 运输系统.pdf
- GB/T 32455-2024航天术语 运输系统.pdf
- 《GB/T 32455-2024航天术语 运输系统》.pdf
- GB/T 44369-2024用于技术设计的人体运动生物力学测量基础项目.pdf
- 中国国家标准 GB/T 44369-2024用于技术设计的人体运动生物力学测量基础项目.pdf
最近下载
- 湖南师范大学附属中学2022-2023学年高一上学期第一次大练习数学试题.pdf VIP
- 2023年唐山市中医医院护士招聘考试历年高频考点试题含答案解析.docx VIP
- 医院各部门及科室消毒隔离制度(五篇).doc
- 攀钢360m2烧结机工程技术标A标段.doc
- 电子情书(Youve got mail)纯英对白剧本台词文稿对白.pdf VIP
- 高中立体几何知识点整理总结.doc
- JIS G 5501 灰铸铁.doc
- 《口语交际:趣味故事会》示范公开课教学设计【部编人教版三年级语文下册】.docx
- 【教案】1.4.2-用空间向量研究距离、夹角问题-教案-人教A版(2019)高中数学选择性必修第一册.docx
- 2024年首届全国标准化知识竞赛真题题库导出版-下(判断题部分).docx
文档评论(0)