《网页设计与制作课程设计图书在线系统》.docVIP

网页设计与制作 题目：图书在线系统 学生姓名 学号 班级 成绩 指导教师 管理系 2011 年 6 月 14 日 目 录 TOC \o 1-3 \h \u HYPERLINK ../../AppData/Local/Temp/Lenovo/Desktop/Network+课程设计报告12.doc \l _Toc20720一、目的和意义 HYPERLINK ../../AppData/Local/Temp/Lenovo/Desktop/Network+课程设计报告12.doc \l _Toc12179二、题目和要求 HYPERLINK ../../AppData/Local/Temp/Lenovo/Desktop/Network+课程设计报告12.doc \l _Toc29892三、内容 HYPERLINK ../../AppData/Local/Temp/Lenovo/Desktop/Network+课程设计报告12.doc \l _Toc157593.1图书在线系统的介绍 HYPERLINK ../../AppData/Local/Temp/Lenovo/Desktop/Network+课程设计报告12.doc \l _Toc99873.2网站功能的实现(图表) HYPERLINK ../../AppData/Local/Temp/Lenovo/Desktop/Network+课程设计报告12.doc \l _Toc144263.3网站重要页面的代码 HYPERLINK ../../AppData/Local/Temp/Lenovo/Desktop/Network+课程设计报告12.doc \l _Toc287583.4网站的维护与使用 HYPERLINK ../../AppData/Local/Temp/Lenovo/Desktop/Network+课程设计报告12.doc \l _Toc19821四、成果以及心得 19  一、目的和意义 检验学生对本课程的最终学习效果，加深对网页设计与制作的基本知识的理解，网页设计与制作技能综合运用和提高，通过真实工作任务，使学生能设计出有一定水平的网页并解决培养解决实际问题的能力，掌握实际网页设计与制作开发流程和开发方法。 具体应达到以下目的： 1．提高学生在实际操作中收集信息，对信息进行价值判断，进行信息整理、加工的能力。 2．在实际的项目任务中培养网页设计方面的素养。 3．在实际的项目任务中使学生网页编程和制作的能力得到提高。 4．培养学生团队协作和人际交往方面的能力。 5. 培养相关知识和技能的综合应用能力。 二、题目和要求 应从专业网站建设的实际出发。具体要求如下： 1. 网站的选题自选。 2. 站点设计合理、管理有序、无多余文件和文件夹、大小合适。首页命名要规范，存放位置要正确，不可以是zhuye.htm、main.htm、我的主页.htm等。主页文件名应该使用index或default等。其他文件或文件名命名也要规范，不使用汉字或带有空格的名称。最好是符合各种系统命名规则。 3. 站点至少要有三层结构，页面数不得少于8页；其中一页必须是留言板； 4. 自选主题，主题内容要合法、健康、实用。 5. 网页要有版权说明； 6. 要仔细考虑网站定位。分析面向的潜在访客群体的需求特点，选择内容和版式。 7. 网站主题突出、内容丰富； 8. 网站与网页风格应该协调一致，网站结构应层次分明，内容重点突出，页面设计要符合追求色彩的搭配、布局和合理性，以及要有一定的创意。 9.各页面设计合理、美观，有创意。图片动画选用要适合主题，不要在网页中插入不相干的图片。适用于各种显示器的分辨率和颜色。不要太宽，否则显示器分辨率小时会出现水平滚动条。 10.各个页面之间的链接要合理有效，路径要正确（相对路径）； 11.注意网站的大小，图片保存格式和图片大小要合适； 12. 代码结构清晰，无垃圾代码 三、内容 3.1图书在线系统的介绍 本在线系统，的主要作用就是用来管理的出售图书的，它的主页面有2个其中后台服务一个，前台服务一个，二级页面有4个，还有部分三级页面，主要能实现图书的在线购买，查询等功能。后台能实现图书数据库的管理，可以浏览、修改、添加、删除图书，还可实现会员的管理，与ACCESS数据库连接。 3.2网站功能的实现(图表) 3.3网站重要页面的代码 图一所示，是网页的主页面，前台。 （一）、网站的前台 可实现在线购买，用户登录，用户名申请，用户注册，管理员登陆，图书的分类查询，留言管理等功能。 设计代码如下： %@ language=vbscript % % option explicit session(salecomplete) = false d