高等代数课程与高中数学教学的脱节现象及解决策略.PDFVIP

DOI:10.14096/j.cnki.cn34-1069/n.2012.03.013 29 3 ( ) Vol． 29 ，No． 3 第 卷第 期 阜阳师范学院学报 自然科学版 2012 9 Journal of Fuyang Teachers College (Natural Science) Sep． 2012 年 月 “ 节” 高等代数课程与高中数学教学的 脱 现象及解决策略 ， 唐 剑 盛兴平 ( ， 236037) 阜阳师范学院 数学与计算科学学院 安徽阜阳 : ， ， 摘 要 分析了在高中新课标下 高师数学专业高等代数课程与高中数学教学的脱节现象 结合教学经验提出了解决 : ， ， ， 。 脱节问题的策略 注意教学内容的衔接 把握思想方法上的衔接 体现教学方法的衔接 注重学生学习方法的衔接 : ; ; ; 关键词 高等代数 高中数学 脱节 教学衔接 中图分类号:G642． 0 文献标识码:A 文章编号:1004-4329 (2012)03-082-04 Teaching disconnection phenomena between higher algebra and college mathematics under new curriculum criterion and their resolution strategies TANG Jian ，SHENG Xing-ping (School of Mathematics and Computational Science ，Fuyang Teachers College ，Fuyang Anhui 236037 ，China) Abstract : Some phenomena of teaching disconnection between higher algebra for college and high school mathematics under new curriculum criterion is analysed ，and the strategies are proposed to solve the problems of teaching disconnection according to teaching experience ，such as :noting the linkage of the teaching contents ;grasping the linkage of the thoughtway ;reflecting the l