23变量间相关关系上课.pptVIP

7.观察两相关变量得如下数据： 求两变量间的回归方程. 【解题提示】利用最小二乘法公式求系数. 【解析】列表： 课程目标设置 主题探究导学 知能巩固提升 目录 典型例题精析 课程目标设置 主题探究导学 知能巩固提升 典型例题精析 目录 课程目标设置 主题探究导学 知能巩固提升 典型例题精析 目录 课程目标设置 主题探究导学 知能巩固提升 典型例题精析 目录 1.社会上流传“喜鹊叫喜，乌鸦叫丧”，你认为二者是否具有相关性？ 提示：“喜鹊叫喜，乌鸦叫丧”是封建迷信的说法，是人们夸大了两者之间的关系，毫无科学道理，它们之间是不相关的. 2.散点图只描述具有相关关系的两变量所对应点的图形吗? 提示：不是.不论具备还是不具备相关关系,两个变量统计数据所对应的点表示的图形都叫散点图.所以，可以利用散点图直观地判断两变量之间有无相关关系. 3.散点图的作用是什么? 提示:判断两个变量是否相关. 【练一练】1.在下列各变量之间的关系中: ①汽车的重量和百公里耗油量.②正n边形的边数与内角度数之和.③一块农田的小麦产量与施肥量.④家庭的经济条件与学生的学习成绩. 是相关关系的有( ) (A)①② (B)①③ (C)②③ (D)③④ 【练一练】1.一位母亲记录了她儿子3岁到9岁的身高,建立了儿子身高(单位:cm)与年龄的回归方程为 =7.19x+73.93,用这个方程预测儿子10岁时的身高,则下面的叙述正确的是 ( ) (A)她儿子10岁时的身高一定是145.83 cm (B)她儿子10岁时的身高在145.83 cm以上 (C)她儿子10岁时的身高在145.83 cm左右 (D)她儿子10岁时的身高在145.83 cm以下 2.经调查知,某品牌汽车的销售量y(辆)与广告费用x(万元)之间的回归直线方程为 =250+4x,当广告费用为50万元时,预计汽车销售量约为 ______辆. 二、填空题（每题5分，共10分） 4.（2010·广东高考）某市居民2005~2009年家庭平均收入 x（单位：万元）与年平均支出y（单位：万元）的统计资料 如表所示： 根据统计资料，居民家庭年平均收入的中位数是 ______，家庭年平均收入与年平均支出有 ______的线性相关关系.（填“正相关”、“负相关”） 5.某地区近几年居民的年收入x与支出y之间的关系大致符合 =0.8x+0.1(单位:亿元),预计今年该地区居民收入为15亿元,则年支出估计是 ______亿元. 【解析】由 =0.8x+0.1得 =0.8×15+0.1=12.1. 答案：12.1 课程目标设置 主题探究导学 知能巩固提升 目录 典型例题精析 课程目标设置 主题探究导学 知能巩固提升 典型例题精析 目录 课程目标设置 主题探究导学 知能巩固提升 典型例题精析 目录 课程目标设置 主题探究导学 知能巩固提升 典型例题精析 目录