成都巿实验小学成都花园分校彭仕茂.pptVIP

本单元围绕“愿望”这一主题选编了两篇主体课文和一篇自读课文。我选上了第一篇主体课文《拔苗助长》，它是一则寓言故事，主要讲述了一个自作聪明的农夫，为了让自己地里的秧苗快快长高，竟干出：“拔苗助长”这样愚不可及的蠢事。说明凡事都不能违背事物本身发展的规律，否则，欲事则不达，事倍功半，聪明反被聪明误。而在我们周围的现实生活中类似的事例层出不穷，这就提醒我们决不要做出“拔苗助长”的蠢事。 由于我班学生多数从小生活在城市，对于秧苗很陌生，课前需要让学生收集有关秧苗的资料了解秧苗的生长规律。关于寓意，对小学一年级的学生来说只要能够明白：做事光有美好的愿望是不够的，还要有好的措施（办法）足矣。 认字：认识15个生字，继续进行渗透性识字 写字：有针对性的指导学生认为难写的字。 熟读课文，使学生初步懂得：光有美好的愿望是不够的，还要有好的措施，要通过努力实现。 　　 继续培养学生通过自主学习、合作学习识字的能力。 通过学习，初步了解这篇寓言的寓意。 培养学生自主、合作的学习能力。 教具准备： 远程教育资源库、多媒体课件。 课前活动： 介绍自己读的寓言故事。 　　　 一、? 导入： （课件出示画面，音乐响起，老师开始导入）小朋友们，我们每个人都有自己的愿望。小时候，老师的愿望是当一名老师，通过努力，我实现了自己