不等式及其解集-(精选·公开·课件).pptVIP

生活中的问题:如身高、体重、速度等需要将对象具体数量化,才能进行交流和判断,不但要学习研究等量关系，还需学习和研究不等关系。 思考方法从时间上看：设车速是X千米 用的时间不到 小时, 所 用时间 小时 不等式的定义: 用“＞”或“＜”表示大小关系的式子叫做不等式． 用“≠”表示不等关系的式子也叫不等式． 用“≥”或“≤”表示大小关系的式子叫做不等式． “≥”读作“大于或等于”或“不小于” 　 “≤”读作　 例2、下列式子中哪些是不等式？ ①　a+b=b+a ② -3＞-5 ③ x≠1 x+3＞6 ⑤ 2m≤n ⑥ 2x-3 ⑦ ⑧ y +3≥3 1.用不等式表示:  轻松做选择题 4 下列数值 -3，-2，-1，0，1，2，3，中是不等式2X＞4的解的有（ ）个 课后思考 * * 信心是成功的一半 你还记得小孩玩的翘翘板吗？你想过它的工作原理吗？其实，翘翘板就是靠不断改变两端的重量对比来工作的． 看一看 　在古代，我们的祖先就懂得了翘翘板的工作原理，并且根据这一原理设计出了一些简单机械， 并把它们用到了生活实践当中． 由此可见，“不相等”处处可见。 从今天起，我们开始学习一类新的数学知识：不等式． 不相等 处处可见 1 不等关系 问题1：老师按八折买了2件圣诞礼品, 共付了16元钱，你知道礼品的标价每件是多少元吗? 问题2：老师按八折买了2件圣诞礼品,付费少于16元 ，你知道礼品的标价每件是多少元吗？ 用x表示礼品的标价,由题意,得： ８ x = １６ ５ 用x表示礼品的标价,由题意,得： ８ x ＜ １６ ５ １6 0.8 x ＞2 ８ x ＜ １６ ５ ８ x = １６ ５ 观察所得到的式子，它们之间有何区别？ 像这样用等号连接表示相等关系的式子叫等式。 像这样用不等号连接表示不等关系的式子，叫做不等式（inequality）。 “ ＜ ” 读作小于、“＞”读作大于、“≠”读作不等于。都是不等号． 用等号连接 用不等号连接 例1一辆匀速行驶的汽车在11：20时距离A地50千米，要在12：00之前驶过A地，车速应满足什么条件？若设车速为每小时x千米，能用一个式子表示吗？ 80 ／时 从路程上看：汽车要在12：00之前驶过A地，则以这个速度行驶小时的路程要超过50千米，即 ① ② “小于或等于”或“不大于” ★不等式中可以含有未知数，也可以不含有未知数 想一想： 解：（2）、（3）、（4）、（5）、⑺、⑻是不等 式. 2 （2）用字母y表示一个数,若y有倒数,则y需满足 什么条件？ y≠0 （1）-3小于2. －3＜ 2 例3 请用适当的式子表示下列问题中的数量关系： （3）某数a与2的差小于－1 . a－2 ＜－1 （4）数a与b的差为1 . （5）如图二，天平左盘放3个小球，右盘放5g砝码，天平倾斜。设每个小球的质量为x（g），怎样表示x与5之间的关系？ 3x＞5 a－b=1 是 是 是 不是 是 ⑴ a与1的和是正数; ⑵ y的2倍与1的和小于3; ⑶ y的3倍与x的2倍的和是非负数 ⑷ x乘以3的积加上2最多为5. a+10 2y+13 3y+2x≥0 3x+2≤5 （3）x的 与x的2倍的和是非正数 （4）c与4的和的30﹪不大于-2 （5）x除以2的商加上2，至多为5 （6）a与b两数和的平方不可能大于3 2、用适当的符号表示下列关系： （1）x与1的和是正数 （2）y的2倍与1的和大于3 一元一次方程 只含有一个未知数，未知数的次数是一次 一元一次不等式 类似地，含有一个未知数，未知数的次数是一次的不等式，叫做一元一次不等式 观察它们未知数的个数与次数有何特点？ 像这样，含有一个未知数，未知数的次数是一次的方 程，叫做一元一次方程 ８ x ＜ １６ ５ ８ x = １６ ５ 例4.在前面出现的不等式中哪些一元一次不等式吗？ (1)－3＜ 2 (3) a－2 ＜ －1 (2) 3x＞5 ８ x ＜ １６ ５ (4) (5) （2）（3）（5）是一元一次不等式 输 入 X+ 3 6不成立 X+ 3 6成立 输出图案 8 4.8 3.2 3 2.5 1 0 输入X值 （1）根据表中的输入数据，填上输出的图案 （2）你能否判断出不等式的解集？ X 3 ? ? ?