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我国体育院校体育教育专业田径普修课教学大纲的对比研究
第39卷 第3期 北 京 体 育 大 学 学 报 Vol39 No3
2016年3月 Journal of Beijing Sport University Mar2016
我国体育院校体育教育专业田径普修课教学大纲的对比研究
许占鸣
(北京体育大学ꎬ北京 100084)
摘 要:田径课是体育院校体育教育专业的主干课程ꎬ对我国体育事业的发展起到了积极的促进作用ꎮ 随
着社会的发展和社会需求的多元化ꎬ在传统体育教学中能够有效促进学生身心发展的的田径课ꎬ因其枯
燥、单调、运动负荷较大等因素的影响ꎬ使我国体育院校的田径课程目前正面临着前所未有的困境ꎮ 为了
使我国体育院校体育教育专业田径普修课的设置更加科学、合理ꎬ通过问卷调查法、比较分析法、访谈法等
研究方法对我国体育院校体育教育专业田径普修课的教学大纲进行了研究ꎮ 研究表明:田径普修课的教
学目标基本符合该专业方案和田径课程类教学指导的纲要文件ꎻ体育院校体育教育专业田径普修课有半
数的院校未达到8所院校田径普修课的平均学时ꎻ田径课程所选教材的理论性较强ꎬ缺乏实际应用的需
求ꎻ田径课考核内容全面、重视终结性评价ꎮ 旨在为我国体育院校体育教育专业田径教学大纲的完善和修
订提供有益的参考和借鉴ꎮ
关键词:体育教育ꎻ田径普修课ꎻ教学大纲ꎻ考核方式ꎻ教学目标ꎻ教学技能ꎻ教材质量ꎻ教学内容ꎻ教学时数
中图分类号:G8202 文献标志码:A 文章编号:1007-3612(2016)03-0106-05
Comparative Study of Teaching Syllabus of General Track and Field Course of
Physical Education Major in China Sports Colleges
XU Zhan ̄ming
(Beijing Sport UniversityꎬBeijing 100084ꎬChina)
Abstract:Track andfield course is the main course of physical education major in sports collegesꎬwhich plays a
positive role inpromotingthedevelopmentof sportsinChina. Withthedevelopmentof societyꎬthetrackandfield
course that can develop various physical quality and psychological quality in traditional teaching became boringꎬ
monotonous and large exercise load that and the diversified social demands make students lose the motivation to
keep onlearningandimproving. InordertomakethiscoursesettingmorescientificandreasonableinChinasports
collegesꎬthis paper analyzed the teaching syllabus of this course of physical education major by
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