海南医学院本科新办专业信息管理与信息系统(医学信息管理)自评报告.docVIP

海南医学院本科新办专业信息管理与信息系统(医学信息管理)自评报告.doc

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xx医学院本科新办专业 信息管理与信息系统(医学信息管理) 自 评 报 告 信息技术部(医学信息系) 年5月 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u 前 言 PAGEREF _Toc356046767 \h 1 1.学校概况 PAGEREF _Toc356046768 \h 1 2.系部概况 PAGEREF _Toc356046769 \h 2 3.专业概况 PAGEREF _Toc356046770 \h 3 第一部分 专业定位与规划 PAGEREF _Toc356046771 \h 5 1.深入市场充分调研 多方参与严谨论证 PAGEREF _Toc356046772 \h 5 1.1专业设立的必要性 PAGEREF _Toc356046773 \h 5 1.2专业设置的可行性 PAGEREF _Toc356046774 \h 7 2.坚持正确教育思想 明确专业办学定位 PAGEREF _Toc356046775 \h 8 2.1专业办学定位 PAGEREF _Toc356046776 \h 8 2.2教学指导思想 PAGEREF _Toc356046777 \h 12 第二部分 教学思路和成绩 PAGEREF _Toc356046778 \h 13 1.加强师资队伍建设 增强团队教学实力 PAGEREF _Toc356046779 \h 13 1.1加强内培外引 优化师资结构 PAGEREF _Toc356046780 \h 13 1.2加强交流学习 提升教学能力 PAGEREF _Toc356046781 \h 15 1.3 教学科研相长 促进教学改革 PAGEREF _Toc356046782 \h 16 2. 加大教学经费投入 努力改善办学条件 PAGEREF _Toc356046783 \h 16 2.1优先保障投入 经费逐年提高 PAGEREF _Toc356046784 \h 16 2.2设备管理良好 满足教学需要 PAGEREF _Toc356046785 \h 17 2.3 基地双重管理 实训双重指导 PAGEREF _Toc356046786 \h 17 2.4 图书杂志丰富 宽带覆盖全场 PAGEREF _Toc356046787 \h 18 3.加强课程内涵建设 深化课程教学改革 PAGEREF _Toc356046788 \h 19 3.1合理制定规划 积极开展课改 PAGEREF _Toc356046789 \h 19 3.2依据大纲标准 择优选取教材 PAGEREF _Toc356046790 \h 20 3.3依托信息技术 促进教学改革 PAGEREF _Toc356046791 \h 21 3.4加强题库建设 推进教考分离 PAGEREF _Toc356046792 \h 21 4.完善教学管理制度 构建质量保障体系 PAGEREF _Toc356046793 \h 21 4.1 健全规章制度 规范人才培养 PAGEREF _Toc356046794 \h 22 4.2依据文件精神 指导教学活动 PAGEREF _Toc356046795 \h 22 4.3两级督导勤勉 质量监控到位 PAGEREF _Toc356046796 \h 23 4.4 秉承校训理念 弘扬师德师风 PAGEREF _Toc356046797 \h 24 5.坚持正确办学思想 全面提升教学质量 PAGEREF _Toc356046798 \h 25 5.1思想品德良好 综合素质全面 PAGEREF _Toc356046799 \h 25 5.2理论基础扎实 专业技能突出 PAGEREF _Toc356046800 \h 27 5.3坚持一人一题 选题结合实际 PAGEREF _Toc356046801 \h 27 5.4积极参加锻炼 增强身心健康 PAGEREF _Toc356046802 \h 29 5.5 丰富实践活动 理论联系实际 PAGEREF _Toc356046803 \h 30 5.6 注重信息反馈 学生评价良好 PAGEREF _Toc356046804 \h 31 第三部分 专业特色及培育 PAGEREF _Toc356046805 \h 32 第四部分 存在问题与对策 PAGEREF _Toc356046806 \h 35 附件一:xx省普通高等学校受评本科专业基本情况调查表 PAGEREF _Toc356046807 \h 37 附件二:信息管理与信息系统(医学信息管理)专业自评结果和依据 PAGEREF _Toc356046808 \h 38

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