力荐《记念刘和珍君》优秀课件实用.ppt

本文的中心： 通过对刘和珍生平事迹和遇难经过的叙述，歌颂爱国青年追求真理、反抗强暴的大无畏精神，抨击反对军阀屠杀人民的凶残卑劣和走狗文人造谣中伤的阴险无耻，激励人们吸取教训，奋起斗争。 表现手法： 本文在表达方式方面的特点 本文既要抨击敌人，歌颂烈士，又要激励世人；既要回忆烈士的事迹，又要评述徒手请愿，更要揭露敌人，粉碎谰言；无论涉及哪方面，鲁迅的一腔悲愤都形诸笔墨。以单一的表达方式是难以胜任的。 本文综合运用了记叙、议论、抒情等表达方式，各有侧重。第一层次以记叙为主，兼有议论；第二层次以议论为主，兼有记叙；第三层次以抒情为主，兼有议论。且无论记叙或议论都有强烈的抒情色彩。 陶渊明《挽歌》诗 荒草何茫茫，白杨亦萧萧。 严霜九月中，送我出远郊。 四面无人居，高坟正僬侥。 马为仰天鸣，风为自萧条。 幽室一已闭，千年不复朝。 千年不复朝，贤达无奈何。 向来相送人，各自归其家。 亲戚或余悲，他人亦已歌。 死去何所道，托体同山阿。 他被誉为“民族魂”。他时刻以深沉的情怀、睿智的目光关注着我们民族的生存状态和精神世界。 他的作品是一部记录着对黑暗的愤懑和对光明渴慕的民族启示录。 译书尚未成功，惊闻殒星，中国何人领呐喊？ 先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨！ 1.鲁迅(1881-1936)，中国现代伟大的文学家、思想家、革命家，中国无产阶级文学的奠基人。原名　　　，字　　　，浙江绍兴人。 2.1918年5月，首次用“鲁迅”为笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说 。 3.1921年12月发表的中篇小说 ，是中国现代文学史上杰出的作品之一。 4.小说集：《 》《 》《故事新编》 （历史小说〕 周树人 豫才 《狂人日记》 《阿Q正传》 呐喊 彷徨 5.散文集：《 》 6.散文诗集：《 》 其中小说《祝福》、《阿Q正传》、《药》等先后被改编成电影。 朝花夕拾 野草 记念刘和珍君 鲁迅 自嘲 运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。 写作背景： p27课下注解① （大沽口事件） （三·一八惨案） 写作背景 　　 惨案激起了全国人民的愤慨，段祺瑞为了推卸罪责，反而污蔑死难群众是“暴徒”。反动军阀的一些走狗文人如陈西滢等也制造流言，发表文章，诬蔑爱国学生是“受人利用”，被“民众领袖”（指李大钊等人） 盲目地引入“死地” 。 当噩耗传来的时候，鲁迅无比愤慨，爱国学生被残害，他万分哀痛。他不赞成搞徒手请愿，但是在烈士的血痕中，他看到了希望。此后，他写了好几篇悼念文章，并指出：“这不是一件事的结束，是一件事的开头。墨写的谎话，绝掩不住血写的事实。血债必须用同物偿还。拖欠得愈久，就要付更大的利息！” 《记念刘和珍君》是这些悼念文章中影响最大的一篇。 1、朗读课文，标注没有把握的字词。 2、整体感知，理清思路： ①程君请求写文 ②为警醒庸人写文 ③回忆认识刘和珍的过程 ④叙述得到噩耗时的惊愕（不相信） ⑤记叙刘和珍等人遇难的经过－控诉暴行 ⑥总结烈士牺牲的教训 ⑦对烈士死难意义的评价 ? 讲读第一部分： 阅读课文第一、二节: 1、鲁迅先生为什么要写这篇文章，并找出相关的句子。 1、文章反复提到“有写一点东西的必要”，又说“我实在无话可说”，该如何理解？ 2、第二节写到了哪两种人？作者对其的态度是怎样的？ 句子品析 讲读第二部分： 1、仔细阅读这部分的内容， 讨论一下，刘和珍君到底是个怎么样的人？ （写了哪些事迹，表现出怎样的性格特征？） 1、“惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。” 使用了对偶的修辞手法，把作者的愤怒感情推向顶点。 “惨象”和“流言”对举，“目不忍视”和“耳不忍闻”并提，概括尽了反动派及其走狗文人残暴无耻和死难青年横遭虐杀的惨状。 “已使我”和“尤使我”又层层递进地写出了作者愤激之情。 语句品析 语句品析 2、“我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。” 运用拟人的修辞手法。缘由就是 反动统治者不但用武力凶残地屠杀人民，而且还用文的一手，进行严酷的思想统治。正是这种严酷的思想统治，使得我们的民族逐渐衰亡以