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2016年下半年中小学教师资格考试
物理学科知识与教学能力试题(初级中学)
注意事项:
1.考试时间为120分钟,满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效,不予评分。
一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。
1.初中物理“探究电流与电阻的关系”一课,李老师检查同学连接的电路,发现小明连接的电路有问题(如图1)。由此图可以判断,若小明合上电源,则( )。
A.电压表和电流表指针均偏转较大
B.电压表和电流表指针均几乎不偏转
C.电压表指针偏转较大,电流表指针几乎不偏转
D.电压表指针几乎不偏转,电流表指针偏转较大
2.图2所示为一种电容式键盘的按键,它由键帽、弹簧和平行板电容器构成,电容器板间距为d,电容为C。按键时,活动极板向下移动。若电容的改变量为C2,则按键下压的距离为( )。
A.d4 B.13d C.12d
3.下面是物理学史上三个著名的核反应方程x+37Li→2y,y+714N→x+817O,y+49Be→z+6
A.中子 B.原子
C.粒子 D.电子
4.如图3所示,轻弹簧的一端固定在竖直墙上,质量为m的光滑弧形槽静止停在光滑的水平面上,弧形槽底端与水平面相切,一个质量也为m的小物块从槽的顶端自由下滑,下面说法正确的是( )。
A.在下滑过程中,小物块的机械能守恒
B.在下滑过程中,小物块和槽的动量守恒
C.小物块离开弹簧后,做匀速直线运动
D.小物块离开弹簧后,能够滑上弧形槽
5.如图为某同学设计的喷水装置,其中圆柱形容器的容积为V0,内部装置有体积为0.5V0的水,水上密封的空气压强为p0,保持阀门关闭,用打气桶再向内充入压强为p0,体积为1.5V0的空气。设在所有过程中,空气可看作理想气体,且温度不变。则充气后容器内空气的压强为( )。
A.p0 B.2p0 C.3p0 D.4p0
6.如图所示,一圆盘可绕一通过圆心且垂直于盘面的竖直轴转动,在圆盘上放一块橡皮,橡皮随圆盘一起做匀减速转动,橡皮相对圆盘静止。在这段时间内,关于橡皮所受摩擦力F的方向,下面四种表示(俯视图)中,正确的是( )。
7.用表面涂有绝缘层的四根相同导线分别绕成闭合线圈。其中,a为2匝圆形线圈,b、c为导线交叉的8字形圆线圈,d是两个分别由半根导线绕成的闭合圆形线圈且捆绑在一起。现将他们按图6所示从同一高度同时由静止释放。它们穿过水平向里的匀强磁场,最后落到水平地面,则最先落地的线圈是( )。
A.a B.b C.c D.d
8.两束平行的单色光a、b射向长方形玻璃砖,光从上表面入射,恰好从下表面重叠射出,如图7所示。下面关于这两种单色光说法正确的是( )。
A.玻璃中a光的传播速度比b光的大
B.玻璃对a光的折射率比对b光的大
C.在相同条件下做双缝干涉,a光产生的条纹间距比b光窄
D.将a、b光以相同的入射角从玻璃射向空气,若b光能发生全反射,则a光也一定能发生全反射
二、简答题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
9.以初中物理“杠杆”一课为例,简述三种新课导入的方法。
10.结合“音调、响度和音色”的教学,简述多媒体资源在初中物理概念教学的作用。
三、案例分析题(本大题共2小题,第11题20分,第12题30分,共50分)
阅读案例,并回答问题。
11.案例:
下面是某学生对一道习题的解答:
题目:如图8所示,小强练习用带有吊篮的滑轮组吊货物,使其匀速升高了h=2m,已知货物重G货=180N,吊篮重G吊=60N,滑轮质量及其摩擦不计,求:
(1)小强吊货物时的拉力。
(2)滑轮组的机械效率。
解:由图可以看出,吊货物的绳子根数n=3
货物和吊篮的重力G=G货+G吊=240N
(1)设小强的拉力为F,则3F=G,F=G/3=80N
(2)因为滑轮组的重力及摩擦不计,所以小强所做的功都是有用功,滑轮组的机械效率为100%。
答:小强的拉力是80N,滑轮组的机械效率是100%。
问题:
(1)简述该习题旨在帮助学生巩固的知识及其要点。(4分)
(2)给出该习题的正确解答。(6分)
(3)针对作业的错误,设计一个教学片段或思路,帮助学生掌握正确分析和解决此类问题的方法。(10分)
12.案例:
初中物理“电阻的串联和并联”的一段课堂教学实录如下:
老师:同学们,我们刚才已经复习了并联电路的总电流和各支路电流的关系,那么,串联、并联电路的总电阻和参与串联、并联的各电阻之间又有什么关系呢?掌握欧姆定律之后这个问题已经不难解决了。今天我们一起
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