如何振兴中华文化在国际村趋势下的反思教程教案.pptVIP

如何振兴中华文化在国际村趋势下的反思教程教案.ppt

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第四章 ;第一节 ;一、北洋军阀的统治 ;; (二)北洋军阀控制中国情况;二、新文化运动 ;(一)新文化运动的兴起; 1916年初,陈独秀应当年北京大学校长蔡元培的邀请,到北京大学当了文科学长,并结识了同时被聘任职于北京大学的李大钊、鲁迅和年轻的留美博士胡适等,由此扩大了新文化运动成员的队伍。;(二)新文化运动的基本口号 ; 1.对于资产阶级民主主义的提倡,有振聋发聩的作用 ; 1.提倡资产阶级民主主义,并不能为人们提供一种思想武器去认识中国,去有效地对中国社会进行改造 2.离开改造产生封建思想的社会环境的革命实践,仅仅依靠少数人的呐喊,依靠有限的宣传手段,要根本改造由这种社会环境产生的思想、所造成的国民性,是不可能的 3.他们使用的方法,一般地还是资产阶级的方法,影响了这个运动后来的发展。; 1.在帝国主义时代,资本主义制度的内在矛盾已经比较充分地暴露出来 2.1914年至1918年的第一次世界大战,以极端的形式进一步暴露了资本主义制度固有的不可克服的矛盾 3.中国人学习西方的努力屡遭失败的事实,更使他们对资产阶级共和国方案在中国的可行性产生了极大的疑问 ;三、十月革命及影响 ;(二)马克思主义在中国的最早传播;四、五四运动;(二) 导火线:“巴黎和会” 中国外交的失败 ; 中国代表出席1919年1月的“巴黎和会”,向和会提出了正当要求:;(三)五四运动的过程; 1. 1919年5月4日~6月3日 运动中心在北京,运动主体是学生 第一个高潮: 5月4日,痛打章宗祥,火烧赵家楼 ; 第二个高潮: 5月19日,挽留蔡元培; 2. 1919年6月3日~6月10日 运动中心在上海 运动主体是工人、市民和学生 第三个高潮: 6月5日,实现“三罢”;第四个高潮: 6月10日,罢免卖国贼; 3. 1919年6月10日~6月28日 运动中心在巴黎,运动主体是留学生; 1. 中国工人阶级以独立的姿态登上了政治舞台,成为运动的主力军 2. 社会各阶层联合的作用 3. 以陈独秀、李大钊为代表的具有初步共产主义思想的知识分子的指导作用 ; 北大红楼两巨人, 纷传北李与南陈; 孤松独秀如椽笔, 日月双悬照古今。;(五)五四运动的历史特点;(六)新民主主义革命的开端;第二节 ;一、中国早期马克思主义思想运动;2. 五四爱国运动的左翼骨干;3. 辛亥革命时期的活动家;(二)早期马克思主义思想运动;二、马克思主义与中国工人运动的结合; 1. 南陈北李,相约建党 1920年2月,“北李”送“南陈”时商议建立党的组织 1920年4月,维金斯基来中国指导 ;(二)中国共产党早期组织的活动;三、中国共产党的创建;1. 会议的时间、地点及与会代表; 出席大会的代表: 上海(李 达、李汉俊) 北京(张国焘、刘仁静) 湖南(毛泽东、何书衡) 湖北(董必武、陈潭秋) 济南(王尽美、邓恩铭) 广东(陈公博、包惠僧) 日本(周佛海) ; 2. 会议的主要内容 通过了《中国共产党的第一个纲领 》 通过了《中国共产党的第一个工作决议 》 决定组成中央局 由陈独秀担任书记,张国焘负责组织,李达负责宣传。毛泽东留任做秘书。;(二)中国共产党成立的特点及意义 ; 第三节 ;一、制定革命纲领,发动工农运动; 当时直系军阀吴佩孚骄横不可一世。从康有为为其所写的赞美诗可以看出,所谓: 牧野鹰扬,半百勋名才半世; 洛阳虎势,八方风雨汇中州。 ; ;2.开始从事发动农民的工作;二、实行国共合作; 1. 由一大盲目排外~二大要建立“民主联合战线” ; 2. 由主张党外合作~同意“党内合作” 1921年底,列宁派马林到中国见到孙中山,提出三条建议:

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