2017年教师课堂讲课比赛实施方案 - 北京中医药大学教务处.docxVIP

PAGE \* MERGEFORMAT12 附件1-1 2017年教师课堂讲课比赛实施方案 本次教师讲课比赛大学校本部与临床医院分开进行，具体比赛要求、时间、地点等按照本《实施方案》执行。双语组比赛由国际交流与合作处举办，具体办法另行通知。 比赛目的 更新教学理念，改进课堂教学方法，提高课堂教学水平。 比赛方式 本次竞赛采取二级教学单位、全校两级竞赛方式，要求各单位先行组织选拔赛，在教师广泛参加、普遍受益的基础上，选拔和推荐本单位教师参加全校决赛。决赛分组进行，校本部与临床医院的比赛均按教师职称分为高级组和中初级组，各组名额分配详见附件1。各组获一等奖的选手参加总决赛，总决赛第一名获年度特等奖。 参赛对象 1.承担我校教学任务的一线教师，包括校本部及各临床医学院、各教学医院。 2.45岁（不含45岁）以下的中青年教师，原则上必须参加院级选拔赛。 3.凡获得过校级比赛二等奖及以上，或者校级以上比赛三等奖及以上奖励者不参加此次比赛。 四、比赛内容 主要考察参赛教师按教案进行课堂教学的表现，包括教学设计方案(见附件2：《教学设计评分标准》)、现场教学演示（含素质问答）（见附件3：《教师讲课比赛评分标准》）两个方面。讲课内容应取材于参赛者所主讲的本科课程，必须符合该课程教学大纲的要求。 （一）教学设计方案：一节课(45分钟)的完整教学设计方案。应包括以下内容：一般信息；教学目标设定；教学内容设计；学情分析；教学策略与方法设计；教学手段运用；教学测量与评价；课外学习安排及自主学习资源等。 （二）教学演示：根据已准备的教案，进行5分钟的说课、20分钟的教学演示及板书书写，以考察教师的教姿教态、教学手段应用、教学内容与方法、语言逻辑与表达能力、板书书写等。 （三）素质问答：在教学演示活动结束后，进行5分钟素质问答，参赛选手现场抽取题目，就题目回答问题。题目内容包括教学理念、教学方法、教学手段、教师职业素养等方面知识。素质问答范围见附件1-6《2017年教师讲课比赛素质问答题》。 五、时间安排 推荐参赛教师时间：9月30日。提交报名表（附件1-2） 提交教学设计方案：10月10日 提交参赛教学论文：10月20日 教师讲课比赛时间：11月6日至8日 讲课时限：每位参赛选手30分钟，其中5分钟说课，20分钟讲课时间，5分钟素质问答时间。 六、奖励办法 （一）教学设计奖：按照上报教案的30％设立奖项，其中：一等奖占5％、二等奖占10％、三等奖占15％。教学设计奖励不分组。 （二）现场教学奖：竞赛内容包括教学演示及素质问答。校本部组、临床医院组分别评奖。两个大组下分4个小组，分别是高级1组、高级2组，中初级1组、中初级2组。每小组设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，同时增设最佳板书奖、优秀指导老师奖。 （三）团体奖：本次比赛设团体奖，以鼓励二级教学单位参赛教师集体取得的成绩。按照参赛团体内所有获奖教师获得总分的平均分排序，确定奖励等级。另设优秀组织奖。计算方法如下： 团体总分 = 一等奖数×10 + 二等奖数×6 + 三等奖数×4 平均分 = 团体总分 ÷ 团体参赛人数 （四）最佳板书奖：相应评分要素单项得分第一。 （五）优秀指导老师奖：本次比赛活动一等奖获奖选手的指导老师。 七、联系方式 联系人：徐东 焦楠 联系电话 电子邮箱：bucmjyyj@126.com 附件： 1-1 2017年教师讲课比赛参赛名额分配表 1-2 2017年教师讲课比赛报名表 1-3 2017年教师讲课比赛教学演示评分标准 1-4 2017年教师讲课比赛教案评分标准 1-5 2017年教师讲课比赛板书书写评分标准 1-6 2017年教师讲课比赛素质问答题 1-7 2017年教学论文征文比赛方案 1-8 2017年教学论文征文评分标准 校本部组名额 高级 中初级 教学医院组名额 高级 中初级 中医学院 10 7 第一临床医学院 6 6 中药学院 8 5 第二临床医学院 4 4 生命科学学院 3 2 第三临床医学院 3 3 针灸推拿学院 5 3 第四临床医学院 2 2 管理学院 3 4 第五临床医学院 2 2 护理学院 2 3 中日友好医院 3 2 人文学院 2 4 北京中医医院 3 2 马克思主义学院 2 2 望京医院 2 2 国学院 3 2 西苑医院 2 2 信息中心 2 2 广安门医院 2 2 体育部 1 1 护国寺中医院 1 1 学工部 1 2 解放军第302医院 1 1 团委 0 1 地坛医院 1 0 世纪坛医院 1 1 北京老年医院 1 0 房山区中医院 1 1 怀柔区中医院 1 1 昌平区中医院 1 1 重庆市中医院 1 1 厦门中医院 1 1 山西省中医院 1 1 北京医院 1 1 北京人民医院 1 1 合计 42 38 42