通信工程专业培养方案郑州大学.doc

通信工程专业培养方案 Communication Engineering （专业代码：080604） 一、培养目标 本专业培养能为社会主义现代化建设服务的、德、智、体、美全面发展的、具有较高文化素质修养、敬业精神和社会责任感、掌握坚实的通信工程及相关专业理论知识，具有较强的创新意识和工程实践能力，能在通信领域中从事设备研发、设计、维护、运营的高级工程技术人才。 二、基本要求 本专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法,接受通信工程实践的基本训练,具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。根据“基础扎实、口径拓宽、注重应用、提高素质”的总体培养要求，学生经过4年学习，应获得以下几方面的知识和能力: 1. 热爱祖国，热爱人民，树立科学的世界观、人生观，具有良好的道德修养和品行以及职业道德，具有敬业精神、社会责任感和团队协作精神； 2. 掌握通信领域内的基本理论和基本知识,具有扎实的计算机基础和互联网应用基础，熟练掌握单片机、嵌入式技术和计算机程序设计； 3. 掌握光纤、无线、有线、移动等通信技术的原理, 具有综合运用所学理论知识，分析和解决实际通信工程中问题的能力； 4. 掌握通信系统和通信网络的分析和设计方法；具有工程设计、开发、实施、维护以及应用通信系统和通信网络的基本能力； 5. 了解通信系统和通信建设的基本方针、政策和法规； 6. 了解通信技术的最新进展与发展动态； 7. 熟练掌握一门外语及文献检索、资料查询的基本方法，具备应用各种信息技术的能力，具有一定的科学研究和实践工作能力。 三、主干学科 信息与通信工程 电子科学与技术 四、主要课程 电路分析基础 模拟电子线路 数字电路 通信电子线路 电磁场与电磁波 信号与系统 数字信号处理 通信原理 信息论与编码 五、学制、修业年限及授予学位 本专业学制4年，弹性修业年限3 ～ 6年，符合郑州大学授予学士学位规定,授予工学学士学位。 六、毕业学分要求 本专业须修满培养方案中规定课程170学分（其中公共基础平台64学分，学科基础平台38.5学分，专业共享23.5学分，实践24学分，模块9学分，课程群10学分）方准毕业。 七、主要实践性教学环节 实践性教学环节主要包括:金工实习、电装实习、课程设计、生产实习和毕业设计。 八、学分、学时汇总表 平台 模块 课程群 合计 公共基础 平台 学科基础 平台 专业 共享课 专业方向课 实践教学 无线通信方向 信号处理方向 各学期计划学分 与 学时 一 学分 19 2 21 学时 328 32 360 二 学分 20 8 2 30 学时 352 152 2 60 564 三 学分 10.5 15 60 1 26.5 学时 196 256 1 30 482 四 学分 8.5 13.5 5 30 1 28 学时 164 236 88 1 30 518 五 学分 3 14.5 30 2 19.5 学时 48 244 2 60 352 六 学分 4（素质教育） 4 60 5 4 16 (17) 学时 64 104 88 32 264 (288) 七 学分 4 2 6 13 (12) 学时 2 64 60 96 236 (220) 八 学分 60 16 16 学时 16 480 480 合计 学分 65 38.5 23.5 9 480 24 10 170 学时 1152 676 404 144 24 720 160 3256 (3264) 占总学分比例 38.24% 22.65% 13.82% 5.29% 5.29% 14.12% 5.88% 占总学时比例 35.38% (35.29%) 20.76% (20.71%) 12.41% (12.37%) 4.42% 4.66% 22.11% (22.06%) 4.92% (4.91%) 通信工程专业教学计划安排表 课程 类别 课程 编号 课程名称 学 分 学时 各学期计划学分 备注 授课 实验上机 1 2 3 4 5 6 7 8 平台 公 共 基 础 平 台 391011 思想道德修养和法律基础 Morality Fundamentals of Law 3 32 16 3 391012 中国近代史纲要 Outline of Chinese Modern History 2 28 4 2 391014 马克思主义基本原理 Basic Principle of Marxism 3 38 10 3 391502 毛泽东思想和中国特