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新媒体的环境下高校广播台学生记者队伍建设探析 　　摘 要： 随着信息社会的不断进步与发展，作为青年知识分子聚集的高校，越来越受到新媒体的冲击与影响。在新媒体环境下，高校广播台“如何加强学生记者队伍培养，为学校发展营造良好的校园文化氛围”是值得深入思考的问题。本文以曲阜师范大学日照校区太阳之声广播台为例，从培养学生记者队伍的目的、培养途径及新形势下的创新举措三个方面进行分析，以“解剖麻雀”的思路就新媒体环境下如何打造高校广播台优秀学生记者队伍进行论述。 　　关键词： 新媒体 广播台 学生记者 队伍建设 　　新媒体（New Media）指当下万物皆媒的环境，简单地说：新媒体是一种环境。相对于报刊、广播、电视和户外四大传统媒体，新媒体被形象地称为“第五媒体”。随着新媒体的不断发展，高校校园广播台作为传统信息媒介受到了前所未有的巨大冲击。高校是知识密集、信息多元、思想碰撞的智能基地，作为传播知识的殿堂和弘扬文化的圣殿，不?H是培养社会主义事业建设者和接班人的重要阵地，还是传播社会主义精神文明和社会主义文化的重要阵地。学生是高校的主体，充分发挥学生才干、利用好广播台这块宣传阵地做好整个学校的宣传，打造具有良好文化氛围的育人环境、创建和谐校园显得尤为重要和迫切。在当下新媒体日益发达的背景下，高校如何发挥高校广播台学生记者队伍的作用，促进大学宣传工作建设和校园文化建设，做好学校的新闻宣传工作，是高校需要思考的重要问题。 　　一、培养学生记者队伍的目的 　　新媒体环境下高校校园文化中最生动的展现是以青年大学生为创造主体的校园文化实践，如学生社团、运动会、艺术节等形式的文化活动，这些活动是“在社会主义社会条件下，处于改革开放时代潮流中的一代青少年学生所创造的文化，具有一种特别宝贵的社会品质，那就是现代观念、世界意识和时代精神”。高校校园文化充盈着大学生的个性创造思维，不仅可以体现大学生活力四射的个性倾向，而且可以彰显其知识文化底蕴并发挥潜能素质。高校广播台学生记者队伍具有良好的新闻写作和摄影水平和能力，及时专业地利用这些活动和文化进行舆论宣传和引导，对发挥广播台宣传、教育、沟通、服务功能具有重要意义。 　　曲阜师范大学太阳之声广播台成立于2002年9月，以“弘扬时代旋律，关注社会焦点，贴近大学生活，共创美好明天”为台训，将最符合大学生心理、最贴近大学生生活的信息传递给大家。周一至周日，精彩节目天天有，风雨无阻：周一新闻空间，周二文苑，周三心灵感悟，周四时尚生活风，周五艺术殿堂，周六欢乐直播间，周日Sunday English。为了给大家提供一个展示自我、张扬个性的平台，广播台还特设投稿箱，鼓励、支持广大学生积极投稿。记者队伍是广播台最重要的队伍之一，2005年3月成立了太阳之声报社，出版校区唯一一份彩版报纸《太阳之声》报。记者队伍配备有采访机、照相机等，并且订有《南方周末》、《21st century》、《读者》等报刊，学生可以充分锻炼自己的能力，发挥自己的潜力。 　　学生记者队伍获取来自校园第一线丰富的新闻素材，为广播台和校报提供时效性、真实性、广泛的新闻稿件，正确引导和影响校园舆论，对发挥广播台舆论宣传的喉舌作用、弘扬校园文化、丰富校园生活发挥重要作用。 　　二、学生记者队伍的培养 　　高校是知识密集、信息多元、思想碰撞的智能基地，良好的校园文化对建设具有特定文化氛围和文化优势的高校校园、形成最佳的校园环境、促进人才培养具有举足轻重的作用。高校广播台在“以正确的舆论引导人、以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人”等方面发挥着重要作用。高校广播台学生记者队伍建设和培养对整个学校的宣传工作、广播通讯社整体素质的提升和校园文化建设发展等方面发挥着重要作用，占据着举足轻重的地位。校园文化中蕴含的大气不是一蹴而就的，需要几代人的艰苦奋斗积淀起来，是一种宝贵的精神财富，在这种回荡在高校校园中的大气氛围熏陶下，学子们形成了一种积极向上、健康奋进的生活态度，这都应该得益于高校迥然有别的文化气氛，而帮助学生实现人生价值的正确定位和人生目标的重塑是校园文化建设的根本目标和终极追求。 　　为了招新优秀的学生记者进入广播台记者队伍，太阳之声广播台通过广播宣传、官方QQ、微博平台等方式刊登招收新成员信息，在新生军训期间，广播台组织成员一起走进新生班级，进班宣传介绍各部门工作职能，接受新生报名。除此之外，广播台在校园内搭设帐篷，为新生答疑解惑，为期一周。在招新过程中，广播台严把入口关。针对报名的新生，广播台采用先培训后进台的模式，对报名的新生进行培训，随后通过笔试和面试两道“关卡”进行人员的筛选。对筛选出来的新生记者进行为期两周的实行，在实习中加大力度，为新生布置任务。新生记者对校园新闻写作并不熟悉，广播台专业指导老师从如何写作校园新闻讲起，“人