- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
新民丛报初期的研究
新民丛报初期的研究
摘要:《新民丛报》由梁启超创办于日本横滨,是改良派用来启迪民智、宣传君主立宪的重要阵地。其中,初期阶段内容以日译西学和维新派群体发表的论说文章为主。本文主要研究的是维新派群体所发表的相关论说,其中,日本相关言论比重很大,且反映了当时维新派群体对日本的态度及立场。所以,笔者认为,以《新民丛报》报纸媒介为切入点,分析这个时期日本的形象以及维新群体们对日所持的立场如何,是一个相对创新且值得深入的研究方向。
关键词:《新民丛报》;日本言论;改良派;日本形象
一、《新民丛报》简介
1902年2月8日,梁启超在日本横滨创办了《新民丛报》,该报为半月刊,至1907年12月停刊,共发行了96号。《新民丛报》每期所设栏目多达25个:政治、史传、地理、教育、宗教、学术、舆论一斑、杂俎、问答、小说、图画、论说、学说、时局、农工商、兵事、财政、法律、国闻短评、名家谈丛、文苑、介绍新著、中国近事、海外汇报、馀录。
梁启超创办《新民丛报》的缘起,在该报创刊号的告白中得以体现:
“中国报馆之兴久矣,虽然求一完全无缺,具报章之资格,足与各报相颉顽者,殆无闻焉。非剿说陈言,则翻译外论,其记事繁简失宜,其编辑混杂无序,殆幼稚时代势因有不得不然者耶,本社同人有慨于是,不揣祷昧,创为此册。其果能有助于中国之进步与否,虽不敢自信,要亦中国报界中前此所未有矣。”
并且,梁启超将报刊作为“先收天下之心”的重要手段,《新民丛报》在维新派传播其思想发挥了重要的宣传作用,并且梁启超认为“报刊之所以能起监督政府之作用,这由于报刊不归政府管属,与政府处于平等地位,而且政府受国民委托,报刊却代表民意”,“报馆之所以响导国民也,与学校异,与著书亦异,学校者筑智识之基础,养具体之人物者也;报馆者作世界之动力,养普通之人物者也;著书者规久远明全义者也,报馆者救一时明一义者也。”报刊能起到监督政府和代表民意的作用。因此,《新民丛报》不管在传播先进知识、启迪民智方面,还是作为维新派宣传其思想方面,都扮演着一个十分重要的角色。
二、《新民丛报》初期的涉日言论研究
《新民丛报》初期(1902年―1903年),改良派们通过该报用文字向读者展现了当时的日本实况,使之前一直模糊的日本形象变得更加清晰真实起来,同时就当时在日的国人的相关情况也做了一系列的报导,其中所反映出的日本形象也让人值得深究。
(一)政治相关
在“舆论一斑”栏目里所刊载的《论英日联盟》中,谈及“英日联盟”,当时主要舆论认为其目的是旨在“维持远东和平大局,保全中韩两国土地及自主之权”。但以往受人所仰之中国却同高丽一样需保全于英日,实为可耻也,“君臣上下不能引之为可幸之事”。在“中国近事”一栏中谈及“英日联盟”,认为英日两国只是打着保全中韩的名号,实则是在维护自己在亚洲的利益而已,中国在此艰难之局况下,应“必一面行新法以自强,明教育以自卫。一面藉两国联盟之势,乘势利用之,是为中国目前之第一政策矣。”在“绍介新书”栏目中,提到了周逵所译的《万国宪法志》,其中说到日本已有宪法,但依本国国情,吸收了适合本国的西方宪法并为之所用;后期番号也介绍了日本国会、日本行政法纲领。在《公民自治篇》中,认为公民自治为天理,乃自然之势,而中国为何不敌欧美,原因在于政体为代治,而非民治。日本是采取法国之制,遂得以进步。在《论政体种类及各国政体变迁之大势》中,引用了日本博士一木喜德郎的理论来解释当时中国政体的情况。在《封建制度之渐革》中,谈及中国封建之制与欧洲日本比较,认为封建是各国都有的,但日本有士族中国却没有,日本凭自力灭封建,兴民权,但与之对应的中国结果却是君权变强,实为君主的自卫。在《新民说》中《论进步》一章中,举例明治维新志士吉田松阴之言论:“今之号称正义人,观望持者比比皆是,是焉最大下策,何如?p快拙速打破局面,然后徐图占地布石之为愈乎。”认为之所以有今日的日本,全因持此精神、遵此方略。在“国闻短评”一栏中的《论日本解散下议院》一文中,认为“解散议院者,政府与民间最后之决战。”其过程也是进化必须的一步。在“评论之评论”一栏中的《日本之部》谈及关于日俄之满洲问题,对于日本态度的看法。
(二)教育相关
教育方面主要分为两个部分,一为日本教育体制的相关介绍以及当时中国所存在的教育问题,二为当时在日留学生之遭遇的相关报道。
在《教育政策私议》中,用“教育期区分表”和“教育制度表”两表说明了日本人所论之教育次第,指出了中国教育体制中所存在的问题。在《东籍月旦》中,因“吾中国人畴昔既未一受普通教育”,介绍了日本现行中学校普通科目;“中国自诩为礼仪之邦,宜若伦理之学,无所求于外。其实不然,中国之所谓伦理者,其范围甚狭,未足以尽此学之蕴也。”又列出了日本文部省所发
您可能关注的文档
最近下载
- 雨课堂2024秋-科研伦理与学术规范期末考试答案.docx VIP
- 西南科技大学《微观经济学》内部题库练习期末真题汇编及答案.docx
- 十年(2016-2025)高考语文真题分类汇编(全国通用)-专题14 标点符号(全国通用)(解析版+原卷版).docx VIP
- 房地产估价报告最新版本.doc VIP
- 单桩竖向抗压静载试验.ppt VIP
- 矿井通风课程设计.pdf VIP
- 2025年华医网继续教育炎症性皮肤病的诊疗策略及前沿进展题库答案.pdf VIP
- 河南省郑州市河南省实验中学2024—2025学年七年级上学期期末考试数学试卷(含图片答案).docx VIP
- 通桥(2021)4201-Ⅱ时速250公里高速铁路圆端形实体桥墩.pdf
- 高中生交通安全主题班会课件.ppt VIP
原创力文档


文档评论(0)