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新媒体的环境下高校心理健康教育工作探析 　　【摘 要】 具有针对性强、共享性强和时效性强等特点的新媒体，给高校心理健康教育工作既带来机遇也带来挑战。新媒体环境下高校心理健康教育工作的策略是：心理健康教育工作者应不断加强学习，提高自身的综合素质；引导大学生加强自我管理和教育，养成健康的新媒体使用习惯；不断完善心理健康教育体系等。 　　【关键词】 新媒体；高校；心理健康教育 ；机遇；挑战；对策 　　网络信息技术的飞速发展，使我们已经进入了以互联网为代表的新媒体时代，新媒体在我们的生活中占据越来越重要的位置。在这样的时代环境下，大学生心理健康教育工作面临新的形势。加强大学生心理健康教育工作是高校德育工作的重要有机组成，是素质教育的重要举措，是促进学生全面发展的重要途径和有效手段。因此，在新媒体环境下，加强高校的心理健康教育工作有很积极的意义。 　　一、新媒体的定义和特点 　　1、定义 　　新媒体（New Media），也叫数字化新媒体，是一种相对报刊、户外、广播、电视等传统媒体发展起来的新的媒体形态，利用数字和网络技术，通过互联网、无线通信网、卫星等渠道，以及电脑、手机、数字电视机等终端，面向用户的新型的传播形态。被形象地称为“第五媒体”，主要包括移动互联网、微信、微博、大数据和移动应用App等。 　　2、特点 　　一是受众主体个性化，针对性强。受众呈现多样化是新媒体与