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第一章 静力学基础 课题 静力学基础 教学对象 汽修班 课型 新授课 教学时数 第1课时 教师 上课时间 教学 目标 明确力、平衡、刚体和约束等重要概念；掌握静力学四个公理及其推论所概括的力的基本性质；了解各种常见典型约束的性质，会正确表示典型约束的约束反力。 教材 分析 重点 1、力、刚体、平衡的概念 2、四个基本公理 难点 约束类型及约束反力分析 教学方法 教学手段 讲授法、分类法、提问法、比较法 教学用具 或设备 多媒体 教学过程 授课思路 与方式方法 教学内容及教师活动 学生活动 1．力的概念 教师分析讲解：力是物体间相互的机械作用。 教师演示：以相互作用明显的，如轮滑、武术、射击等为例。 2．刚体的概念 教师分析讲解：刚体，是指在任何力的作用下都不发生变形（或者说其内任意两点间距离保持不变）的物体。 教师演示：后面将要学到的变形体。 3．平衡的概念 教师分析讲解：物体的平衡是物体相对于地面处于静止或作匀速直线运动的状态。 学生复习：平衡是相对的，而运动是绝对的。用哲学的观点分析问题。 4．静力学基本公理 教师分析讲解：四个公理的内容、适用范围及推论，重点是应用。 5．约束与约束反力 教师分析讲解：四种约束的定义、简化表示、其约束反力的表示方法及一般求解方法。 学生复习：进行对比，并进一步掌握约束反力的类型判断。 6．物体的受力分析和受力图 教