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- 2018-11-09 发布于浙江
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人教版七年级语文句解题技巧
* * * 七年级病句解题技巧 一、常见病句类型解题流程 1、排除法:熟记病句常见类型,运用常用病因分类,逐一查找,直到找到病句症结。 2、常见病句类型: 一、常见病句类型解题流程 成分残缺 搭配不当 语序不当 关联词语 不合逻辑 3、常见症结查找流程: 句子主干 搭配 顺序 关联词语 逻辑 二、按流程查找句子病因 1、看句子主干是否完整、赘余 ?例:听了这个故事,受到很大教育。 病因: 缺少主语 改:听了这个故事,我受到很大教育。 练:从哥哥参军的那天起,就开始严格 要求自己。 改:从哥哥参军的那天起,他就开始严 格要求自己。 二、按流程查找句子病因 1、看句子主干是否完整、赘余 ?例:我们队发扬了“友谊第一,比赛第二”。 病因: 缺少宾语 改:我们队发扬了“友谊第一,比赛第二”的精神。 练:我校开展了向雷锋同志学习。 改:我校开展了向雷锋同志学习的活动。 二、按流程查找句子病因 1、看句子主干是否完整、赘余 ?例:消防队三十多名官兵和消防车放弃春节休假日,坚守在工作岗位上。 病因: 主语赘余 改:消防队三十多名官兵放弃春节休假,坚守在工作岗位上。 练:全校教职工和教师都认真学习会议精神。 改:全校教职工都认真学习会议精神。 二、按流程查找句子病因 1、看句子主干是否完整、赘余 ④例:朱爷爷想起了许多过去的往事。
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