《长城》ppt课件(精).pptVIP

教学目的 　　1 通过看图和理解课文,体会长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶，是世界历史上的伟大奇迹，激发学生的民族自豪感。 　　2 学习由远及近、由整体到部分的观察方法，学习在观察中展开联想。 　　教学重点和难点： 　　理解长城的气势雄伟和高大坚固，体会作者所表达的思想感情。{重点} 　　如何指导学生理解课文的观察顺序和写作思路。{难点} 远看长城，它给你最大的感受是什么？ 远看长城,它像一条长龙。 把“长龙”换成“长蛇”好不好？为什么？ 龙是中华民族的象征，代表了中国人民不屈不饶、积极向上的精神。成语中有望子成龙、龙腾虎跃、龙马精神。蛇就差远了，虎头蛇尾、蛇鼠一窝。 读课文第二段，观察图片，长城主要由哪几部分组成？ 垛口：指城墙顶部外侧建筑的两米多高的齿形墙。 瞭望口：指齿形墙凹下去的部分。 射口：指齿形墙上用来射箭的洞。 这些设置有什么作用？比如在打战的时候？ 作者是按什么顺序写的？ 由远到近 读第三段，理解文中内容 站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。 作者写长城，表达了什么思想感情？ 赞美了我国古代劳动人民的勤劳、智慧和力量。抒发了作者的民族自豪感和对祖国的热爱之情。 我的疑问长城长到什么样子？长城建在什么地方？石条是怎运上去的？为什么要修长城？ 1，北京到宜昌的距离一共是1432公里，也就是2864里。13