吉林省农安县七年级语文上册第三单元11论语十二章导学案3新人教版.docVIP

PAGE PAGE 2 论语 课 题 论语3 课 型 新 授 设 计 者 目 标 导 学 重点目标 掌握常用的文言实词,能用现代汉语翻译课文,理解课文思想内容并背诵课文 难点目标 疏通文意,把握全文梗概，培养学生阅读文言文能力 赏读入境 复习导入 悟读品味 第四章 分析文义 子曰：“温（复习）故（就的知识，形容词做，名词） 而（表顺承）知新（新的领悟）， 可（可以）以（凭借）为（成为）师矣。” 子曰：“温故/而知新，可|以为师矣。” 翻译：孔子说：复习旧的知识，并从中获得新的领悟，做到这样的程度，可以成为老师了。 课文探究 本章谈学习方法 五、课堂小结 这几章强调了学习态度要谦虚，学习方法上要独立思考和复习。 研读展示 第五章 分析文义 子曰：“学而（表转折）不思则罔（迷惑），思而（表转折）不学则殆（有害）。 划分句子停顿：子曰：“学而不思/则罔，思而不学/则殆。” 翻译：孔子说：“只学习不思考，便会迷惑而无所得。只空想而不学习，就会有害。” 课文探究 本章讲学习方法，阐述学习与思考的辩证关系。 精读积累 第六章 分析文义 子曰：“ 贤（品德高尚）哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪（忍受）其忧，回也不改其乐（乐于学）。贤哉，回也！” 句子划分停顿：子曰：“ 贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人/不堪其忧，回也/不改其乐。贤哉，回也！” 翻译：孔子说：