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论领导的科学性与艺术性 摘要： 领导是一种资源，它是现代文明社会的支柱之一。科学的领导可以出高效率，也可以出高速度。现在正值知识经济时代，国际上的经济竞争，实际上主要是科学技术、人才一和教育的竞争，归根结底是领导能力和领导水平的竞争。欧洲国家把它们和美国的“技术差距”视为“领导差距.”。勿须讳言，改革开放以后，我国经济发展的速度相当高，但效率却比较低，主要原因之一是我们的管理落后，领导更落后。所谓领导落后，就是缺乏有领导知识、领导经验和领导水平的领导者。因此，我们从事各类工作的领导者，只有具备必要的领导知识，不断提高领导水平，才能提高工作效率，创造第一流的工作。领导之所以可以称之为科学就在于它可以用系统控制理论和数学方法描绘再现其功能形成过程。领导之所以可以称之为艺术就在于它可以通过领导者素质转化的人格魅力在领导功能作用的过程中发挥出艺术般震撼人心的心理机制和心理效果。 关键词： 领导 科学性 艺术性 引言：领导活动既具有科学性又具有艺术性，是两者的有机统一。但领导既不是一门纯粹的科学，也不是一门纯粹的艺术，它是一门工艺学，是需要花费工夫才可以实现的学问。领导科学所揭示的规律，往往是制定政策的原则性立场，领导艺术所表现的智谋，则是执行政策时在一定程度上背离一般原则的灵活性。领导科学是有比较稳定的理论体系，具有常住性的特点，可以保持执行政策的连续性，它的有效性是对于那