家庭教育座 学习习惯的养成.ppt

二、走向成功的家庭教育 1、养成好习惯 2、形成好性格 二、怎样科学的引导孩子习惯的养成呢？孙云晓教授的公式是培养好习惯用加法；克服坏习惯用减法。 三、培养什么？ 四.儿童青少年常见问题 儿童感觉综合失调 儿童感觉综合失调———→大脑对身体各器官指挥失调. 主要表现———→淘气,动作过多,胆子大,什么都不怕. 2—3岁就能表现出来. 主要原因 ①与生物学原因有关,如﹕早产,剖腹产,宫内缺氧有关. ②与后天生活环境有关,如﹕直接走路﹙未经过爬行阶段﹚等. 儿童感觉综合失调——不怕——区别——有畏惧——→淘气. 综合治疗方法——①拍球,滑车,跳绳,等 ②要有耐心. 特发童年情绪障碍 有焦虑、恐惧、强迫、羞涩等情绪异常 表现为离别焦虑、恐惧焦虑、社交焦虑 与发育和环境有关 特发童年社会功能障碍 社会功能异常（生活环境异常是发病的关键） 表现：选择性缄默、依恋障碍等 多动障碍 （注意缺陷） 4岁以后逐渐强烈, 10岁以后逐渐消失 症状 A、注意集中困难、持续时间短暂、活动过度、冲动 B、不能静坐，总在活动，不能等待他人，不听别人说些什么 C、不能排队等候或未经思考就行动 问题：纪律问题、学习成绩差、容易出事（学校、家庭、娱乐） 原因：父母——子女关系、早产、神经发育不良有关 男多于女 在我们的生命中： 我们不一定后悔我们曾经做过什么； 但我们一定后悔我们没有做过什么！ 你的爱—— 就是孩子健康成长的最好的营养 三十年来： 我们走得很快, 我们也走得很远. 但是： 我们忘记了我们的出发地, 也忘记了我们的方向, 也忘记了我们出发的目标. 走向成功的家庭教育 昆明儿童青少年家庭教育咨询与指导中心 北师大﹙昆明﹚附属中学家庭教育工作室 傅斌13211722211 人生的三个阶段 到底怎么回事？儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他看左右无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！” 牛应声而动。 牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。成功的家庭教育必须懂得如何培养孩子好的习惯来代替坏的习惯，因为习惯改变，人生就会改变。 良好的学习习惯 坚强的抵抗诱惑能力 盛夏酷暑，几只口干舌燥的狐狸来到山上的葡萄架下，一串串又大又紫的葡萄挂枝头，众狐狸垂涎欲滴。 狐狸A想，“太高了，我这么小个儿，一辈子也够不着的。”于是垂头丧气地回到家，抑郁而死。 狐狸B想：“这还不容易。”他用力一跳，结果摔了一个仰八叉，众狐狸大笑。B觉得没面子，转身跳下山崖。 狐狸C说：“我们搭个人梯，摘下来一起吃吧。”可是等他摘到葡萄后，他却只顾自己吃起来。众狐狸不满，将其乱棒打死。 狐狸D没有吃着葡萄，一气之下精神失常，蓬头垢面，满街游逛，口中念念有词：“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。” 一个人的悲剧往往是个性造成的；一个家庭的悲剧更是个性的产物。成功的父母必须懂得帮助孩子树立自信心，培养孩子良好的品德，维护孩子的心理健康。 有一个农民，他的两个孩子都考上了北京的一所重点大学，让周围的邻居非常羡慕。有人问他：“你在教育孩子上有什么好方法呢？”他说：“我没上过学，不懂教育孩子。但我不能由着他们瞎混。想来想去，就想了一个办法——跟他们一起学。每天，我都让他们把老师讲的跟我讲一遍，然后和他们一起做作业，我弄不懂的就找他们问。我虽然从来不说要他们好好学习的话，但孩子们见我在外面干了一天的活回来，还跟他们一样地学，他们在学习上就不会有一点分心了！”他说他这样做还使自己变成了一个有知识有问化的人，因此他种的田就是跟别人不一样,赚的钱就是比别人多。 0-----3岁完成 优秀的社会交往能力 《大学》：“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善.知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得.物有本末,事有始终.知所先后,则近道矣.” * * 家庭教育系列讲座（一）学习习惯的养成 Reporter: Hannah 洪恩英语教育 洛阳市吉利校区 家庭教育是其他教育的先导和基础,是制约学校教育的重要因素之一.目前,在我国的家庭教育中,有不少家长还在家庭教育的误区中辗转徘徊,从而影响孩子的健康成长.个别学生和家长甚至还发生了令人惋惜和痛心的悲剧. 英国教育家约翰﹒洛克说过：“教育孩子的失误,正如配错了药一样,第一次弄错了,决不可能靠第二次、第三次补救.它的影响是终身洗不掉的.”然而,人们往往对家庭