枫岭头中学文化美化建设三年发展规划.docVIP

? 枫岭头中学文化美化建设三年发展规划 ??????? （2011年—2013年） 一．?????? 指导思想： 以学校文化建设为切入点，以学生为主体，以确立办学理念、提炼学校精神与建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以培育良好的人文环境、提高师生的人文素养为目标，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，打造和谐校园，推动形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚，使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操，促进学生全面发展和健康成长，全面提升教育质量和办学水平。 　　　本规划执行时限为三年，2011年—2013年 　　二、学校文化的界定（内涵） 学校文化是以学校为空间的一种文化现象，包括物质文化、制度文化和精神文化。 　　物质文化即硬环境的建设，是一种外在的、外显的文化。是环境育人的主体之一 　　制度文化是指在学校日常工作学习和生活中具体体现出来的学校管理的独特风格，是学校全体成员共同认可并自觉遵守的行为准则。它规范着学校的办学行为，教师的教学行为以及学生的从学行为。让文化约束人、造就人。 　　学校精神文化是学校文化建设的核心。从奠定“以人为本”思想，到上下一心拧成一股绳，从确立“三风”内容，到具体落实外化为行动；从开展校园活动，