一年级综合实践活动教（学）案.docVIP

WORD文档下载可编辑 专业资料整理分享 2015—2016学年第二学期学科教学计划 科目： 综合 年级：一年级 任课教师：党丽雪 教学任务与目标 １、情感目标：通过开展综合实践活动，培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。 ２、知识目标：了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究法的一些常识。 ３、能力目标：使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。 ４、过程目标：初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验实证的方法。 学情分析 一年级的学生年龄较小，动手能力欠缺，而且大部分学生大都是少数民族，又是独生子女，自私，不合群，不关心他人的弱点普遍存在，因此，为了让小学生能适应未来社会，需要我们从小培养学生善于关心他人、乐于为他人服务的合作意识。培养他们动手认知能力。 教 材 分 析（特点、结构、重难点等） 综合实践活动是面向全体学生开设的，以塑造学生完满性格，培养学生创新精神和实践能力，实现学生生动活泼、主动发展，追求人文精神与科学精神相结合为价值取向；以贴近学生现实生活中最为关注的自然现象和社会问题为基本内容的非学科性综合课程。由于综合实践