义务教育课程标准小学品德和社会六年级上册全册教（学）案.docVIP

WORD文档下载可编辑 专业资料整理分享 六年级〈品德与社会〉上册教案 第一单元 从小学创造 一、单元目标及课时划分 活动目标 1．??? 感受创造给我们的生活带来的益处，初步认识创造对一个人、一个民族、一个国家的重要性。 2．??? 理解什么是创造，明白生活中创造无处不在，激发学生的创造欲望，培养学生的创新思维，引导学生做生活的有心人。 3、初步培养学生在日常生活中善于观察、勤于思考、乐于动手的好习惯，在生活中不断提高创造力。 4．引导学生用积极的心态去面对创造中可能遇到的失败，并尝试在失败中汲取教训。 5．通过创造活动，让学生体验创造带来的快乐。 课时分配：5课时 你有好奇心吗 活动目标： 1．感受好奇心是创造的驱动力。 2．激发好奇心，培养学生对自然现象和生活中的问题有探究的兴趣。 活动准备：学生课前搜集1—2位自己喜欢的，讲述科学家有好奇心的故事。 活动过程： 一、? “切苹果”游戏，认识好奇心 1．????? 老师请学生上台来切一个苹果。 2．????? 我们都习惯于竖着切苹果，下面老师横着切，将苹果一分为二，说说你的发现。 3．????? “苹果里的五角星”是一个美国小孩的发现，他为什么能发现这个看似简单却从不被人所知的秘密？4．??? 小结：他有着宝贵的好奇心。（板书：好奇心）法国作家法朗士曾说过