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普通高校的研究生优质生源招生机制的研究 　　摘要：生源质量是学校培养优秀人才的首要前提。本文从生源现状分析入手，探讨了普通高校吸引优质生源、改善生源结构的主要方式，认为关键在于注重向上、向内、向下三个延伸，并注重发挥培养单位、研究生导师的主体作用，强化自身培养特色。本文首次提出“输送制”研究生优质生源招收新模式。 　　关键词：研究生;优质生源;招生机制;输送制 　　中图分类号：G42文献标志码：A文章编号：2095-9214（2015）10-0228-01 　　研究生生源质量是高水平研究生培养的基础，是研究生培养向高水平大学迈进、实现跨越式发展的动力源泉。探索如何提高研究生的培养质量将是影响高校是否能够通过创新实现强校、能否创造科技成果并予以转化的首要因素，因此生源质量越好、基础越扎实，研究生的培养质量将会越高。 　　一、普通高校研究生生源现状分析 　　据统计，自2014年全日制研究生取消公费制度，考研报名人数首次出现了拐点，2015年比2014年再次减少6.5万人，昭示着我国持续升温达二十年之久的“考研热”已悄然降温。与此同时，教育部划拨各高校研究生招生指标数却不断增长，以至于出现重点院校与普通院校抢夺生源、普通院校为完成指标不惜降低选拔标准的窘境。 　　对于普通高校而言，由于学校自身对优质生源的吸引力有限，因而即便生源充足，依然存在一些亟待重视与解决的问题，主要